1. Na rozgrzewkę: Puszczamy dzieciom kilka z poznanych dotad piosenek. nastepnie pytamy o slowka ktore najczesciej sie powtorzyly w kazdej piosence. Dzieci probuja same sobie przypomniec.
2. Nastepnie my mowimy slowka z tych pisoenek a dzieci tlumacza je na agielski zeby pokazac ze je rozumieja. Lista w ponizszym pliku. ( Prezpraszam ale nie zadzialam mi Polska pisownia. W nastepnym tygodbiu przsle poprawiona wersje).
3. Dzisiaj uczymy sie czasownikow, cztamy zdania pod rysunkami, kolorujemy i powtarzamy kilka razy az bedziemy w stanie zaslonic rysunki i powtorzyc zdania.
slowa-w-kontekstach-czytac-ML-bc slowa-w-kontekstach-grac-ML-bc slowa-w-kontekstach-jesc-ML-bc slowa-w-kontekstach-lezec-ML-bc slowa-w-kontekstach-klasc-ML-bc slowa-w-kontekstach-otwierac-ML-bc slowa-w-kontekstach-pic-ML-bc slowa-w-kontekstach-siedziec-ML-bc slowa-w-kontekstach-stac-ML-bc
4. Kontynuacja czytania, probujemy rowniez tlumaczyc czesc przeczytanyvh tekstow.
Dolaczam informacje od Pani Dyrektor.
Witam Panstwa bardzo serdecznie,
Podaje do informacji: Konkurs dla dzieci i młodzieży polonijnej
– „Moje najciekawsze spotkanie z Polską online”.
Konkurs ten jest ogloszony przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP. Prosze zapoznac sie z informajca ponizej oraz w zalaczeniu.
Mysle, ze jest to konkurs ciekawy, ktory pozwoli naszym dzieciom i mlodziezy na dodatkowa prace z jezykiem polskim oraz zagospodarowanie wolnego czasu, a maja go sporo, dodatkowo na zwyciezcow czekaja atrakcyjne nagrody!
Bardzo prosze o rozeslanie Konkursu do swoich uczniow.
Dziekuje!
Zycze zdrowia oraz pogody ducha,
Bozena Blachut