Zadanie domowe na 27 October

Na ostatniej lekcji rozmawialismy o stanie wojennym w Polsce na podstawie projekcji filmu Pasikowskiego pt: “Jack Strong”, ktory ogladalismy na dwoch ostatnich lekcjach.“Jack Strong” w reżyserii Władysława Pasikowskiego to thriller opowiadający jedną z najbardziej fascynujących historii szpiegowskich świata. To prawdziwa historia pułkownika Ryszarda Kuklińskiego – człowieka, który, tkwiąc w środku systemu, podejmuje współpracę z CIA i staje się kluczowym (choć niewidocznym) aktorem czasu zimnej wojny. https://youtu.be/GPEiSreew4Y

W nocy z 7 na 8 listopada 1981 r. płk Ryszard Kukliński wraz z żoną i dwoma synami został potajemnie wywieziony z Polski przez amerykańskie służby specjalne. Na początku lat 70. Kukliński nawiązał współpracę z amerykańskim wywiadem i przekazał mu m.in. radzieckie strategiczne dokumenty Układu Warszawskiego (m.in. sowieckiej wojny napastniczej i jej skutków dla Polaków) czy plany wprowadzenia stanu wojennego. Płk Kukliński jest nazywany „pierwszym polskim oficerem w NATO”.

Kukliński był wysokim oficerem Sztabu Generalnego podległego wówczas ZSRR Ludowego Wojska Polskiego, pełnił też funkcję sekretarza delegacji polskiej na spotkaniach przedstawicieli państw-członków Układu Warszawskiego. Pod pseudonimem Jack Strong, nie biorąc od Amerykanów wynagrodzenia, w latach 1971–1981 przekazał CIA dziesiątki tysięcy tajnych dokumentów wojskowych, w tym plany ataku na państwa NATO. Jak sam zaznaczał, nawiązał współpracę z CIA w nadziei, że uda mu się w ten sposób uchronić Polskę przed III wojną światową. “Wszystko co robiłem, robiłem z myślą o Polsce” mówił “Jack Strong”.

Notatki do zeszytu z ostatniej lekcji:

Stan wojenny w Polsce został wprowadzony w nocy z 12 na 13 grudnia 1981r.

Oficjalnie stan wojenny wprowadzono z powodu pogarszającej sie sytuacji gospodarczej w kraju (półki w polskich sklepach były puste) oraz zagrożenia bezpieczeństwa energetycznego wobec zbliżającej sie zimy. Za najważniejszy argument uznano groźbę interwencji zbrojnej przez pozostałe państwa Układu Warszawskiego.

Zostały ograniczone niektóre z praw obywatelskich.

1. Wprowadzenie stanu wojennego w Polsce

2. W nocy z 12/13 XII 1981 r. władze PRL wprowadziły stan wojenny

a. został wprowadzony niezgodnie z obowiązującym prawem

b. władzę przejęła Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego (WRON) z gen. Wojciechem Jaruzelskim jako przewodniczącym

c. najważniejsze skutki wprowadzenia stanu wojennego

– została zawieszona działalność wszelkich organizacji – w tym NSZZ „Solidarność”

– władze wprowadziły godzinę policyjna, zaostrzyły cenzure i ograniczyły media – w tym prasę

– granice państwa zostały zamknięte

– wielu działaczy „Solidarności” zostało aresztowanych i internowanych

3. Społeczeństwo wobec wprowadzenia stanu wojennego

a. górnicy z kopalni „Wujek” zorganizowali strajk, który został siłą stłumiony – zginęło 9 uczestników

b. działacze opozycyjni organizowali manifestacje

c. działacze „Solidarności”, którzy uniknęli uwięzienia, utworzyli Tymczasową Komisję Koordynacyjną NSZZ „Solidarność”

d. opozycyjnie nastawiona część społeczeństwa bojkotowała działania władz i organizowane przez nie imprezy

d. podziemną działalność rozpoczęło Radio Solidarność oraz zaczęły pojawiać się nielegalne publikacje – tzw. drugi obieg

f. stan wojenny został zawieszony w grudniu 1992 r., a ostatecznie zniesiony 22 lipca 1983 r.

4. Ostanie lata PRL

a. w 1984 r. został zamordowany przez funkcjonariuszy SB  kapelan „Solidarności” ksiądz Jerzy Popiełuszko

b. w 1984 r. z inicjatywy władz zostało utworzone  prokomunistyczne Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych (OPZZ)

c. sytuacja gospodarcza kraju systematycznie pogarszała się – przejawem były m.in. puste półki w sklepach

d. rząd podejmował nieudane próby wyprowadzenia kraju z kryzysu

5. Wsparcie opozycji:

  • wsparciem dla opozycji był Kościół katolicki. Organizował pomoc dla internowanych i ich rodzin. W wielu świątyniach odprawiano cykliczne msze za Ojczyznę, podczas których mogło się gromadzić środowisko opozycyjne,
  • w 1983 roku działaczy podziemnej Solidarności podniosła na duchu II pielgrzymka do Polski papieża Jana Pawła II, który wspierał Polaków w walce o wolność.
  •  duża część społeczeństw zachodnich pomagała polskiej opozycji. W wielu miastach Paryżu, Londynie, Sztokholmie − organizowano manifestacje wyrażające poparcie dla Solidarności. Prowadzono zbiórki żywności i leków, które wysyłano do pogrążonejw kryzysie Polski,
  • rządy Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych wprowadziły sankcje gospodarcze wymierzone w PRL,
  • wyrazem międzynarodowego poparcia dla Solidarności i jej działań było przyznanie w 1983 roku Lechowi Wałęsie Pokojowej Nagrody Nobla.

Zadanie domowe na 27 pazdziernika

  1. Prosze uzupelnic powyzsze notatki z poprzedniej lekcji.
  2. Obejrzyj trzy prezentacje ponizej, by utrwalic i lepiej zrozumiec czasy stanu wojennego w Polsce. Zapytaj tez o doswiadczenia swoich rodzicow lub dziadkow.
  3. Odpowiedz pisemnie w zeszycie w paru zdaniach: W jaki sposób realia stanu wojennego ograniczały prawa człowieka. Co ty o tym myslisz?
  4. Przypominam rowniez o prezentacji swojej legedy i poprzednich zadaniach domowych.

Zycze milego tygodnia i do zobaczenia.

https://www.katowice.eu/edukacja/SiteAssets/dla-mieszka%C5%84ca/ucz-si%C4%99/miejski-bank-dobrych-praktyk/zagadnienia-dla-nauczycieli-szk%C3%B3%C5%82/historia/Stan%20wojenny%20w%20Polsce.pdf

Zadanie domowe na 20 pazdziernika

Tematem naszej ostatniej lekcji byla epoka Sredniowiecza. Cechy kultury sredniowiecznej i wzorce osobowe (najwazniejsze wiadomosci). Praca z ksiazka. Notatki do zeszytu. Analizowalismy rowniez wiersz pt: “Nie wiem kto”? wspolna dyskusja Kim jestesmy?

Zadanie domowe

1. Podrecznik str. 59-61 Sladami sredniowiecznych zabytkow. Prosze zrobic notatki do zeszytu w jakim stylu budowano w Sredniowieczu i przyklady. Czym sie charakteryzowal dany styl. Np Kosciol Mariacki w Gdansku-najwieksza na swiecie swiatynia wybudowana z cegly ( styl gotycki) Styl gotycki charakteryzowal sie: czerwona cegla, wysokie budowle, ostre luki, duze okna z witrazami.

2. Zobacz trzy filmy ponizej Edukacja w Sredniowieczu tylko dla bogaczy? Bede pytala, co ciekawego dowiedzieliscie sie z filmow.

  1. Zycie codzienne w poczatkach panstwa polskiego

Zadanie domowe na 13 October, 2023

Na ostatniej lekcji powtórzyliśmy wiadomości o częściach mowy, ich pytania, odmiany i przykłady. Praca w grupach nad czesciami mowy. Notatki do zeszytu z tablicy tabelka z częściami mowy do nauczenia sie. Przypominam że prowadzenie waszego zeszytu tez bede oceniala. Rozmawialiśmy o legendach polskich, czym jest legenda, czego nas uczy, czego dotyczy. Wysłuchaliśmy legendy o Lechu, Czechu i Rusie- która mówi nam o powstaniu państwa polskiego. Film edukacyjny: https://www.youtube.com/watch?v=rXZDrVfLXFA&ab_channel=FilmyEdukacyjnezBarbar%C4%85   10 minut z pytaniami do uczniów. Dowiedzieliśmy się też jak powstała Wieliczka soli na podstawie Legendy Św. Kingi oraz Legenda o pierścieniu Świętej Kingi 13 wiek. Ważność białego złota- czyli soli w tamtych czasach. Dlaczego sol byla tak cena?

Na następne zajęcia, które odbędą się 13 października 

  1. Prosze przygotowac prezentacje z legend polskich, jedna przez was wybrana. Lista ponizej. Zakres: legenda ma być ciekawie  opowiedziana, nie czytana, można korzystać z notatek, prosze opowiedziec czego nas uczy, jaki jest morał i przygotować trzy pytania do klasy z tresci swojej legendy. Nie trzeba robić plakatów. Ocena z prezentacji ustnej. Prosze korzystac z ksiazeczek, ktore wam rozdalam”Legendy I Opowiadania historyczne” Te osoby, które nie otrzymały można korzystać z innych źródeł. 
  2. Gramatyka- kartka ksero z klasy odmiana z obu stron.
  3. Zaległe zadanie z pierwszej lekcji, jeśli ktoś nie oddał( kartka pocztowa i gramatyka)
  4. Historia: prosze przeczytac z książki Karta z historii Polski. Panowanie pierwszych piastów strona 44-48
  5. Prosze przyniesc opłatę za książki.

Legendy polskie do prezentacji:

1)      Bugala OliviaMIESZKO I DABROWKA
2)      Cudak NatanSMOK WAWELSKI
3)      Jakubek JuliaSZCZERBIEC MIECZ CHROBREGO
4)      Kaczan DominikIDZ ZLOTO DO ZLOTA – MY POLACY WOLIMY ZELAZO
5)      Kaczmarek NellySW. KINGA POWSTRZYMUJE NAJAZD TATAROW
6)      Karabasz OliviaKAZIMIERZ WIELKI-KROL CHLOPKOW
7)      Kokoszewski KonradGROSZ WDOWI
8)      Mazur MayaZACY KRAKOWA
9)      Surowiec OliviaSTOPKA JADWIGI
10)   Twarog DanielFLORIAN SZARY na nastepnych zajeciach dam legende
 11) Lezon Amelia Lech, Czech i Rus

Do zobaczenia za dwa tygodnie, ponize pare zdjec z naszych wspolnych zajec i wasze piekne pocztowki.

Zadanie domowe na 22 wrzesnia 2023r

  1. Karta pracy (Odmien przez przypadki wyrazy) ksero z klasy
  2. Pocztowka do oddania na ocene, kryteria oceny: estetyka wykonania, pomysl, tresc pozdrowien z pierwszej lekcji, zwroty napisane wielka litera, pamietajmy o dacie i podpis nadawcy. Adresat rodzic, (prosze podac swoj adres z kodem pocztowym), poniewaz kartki bede oceniala i wysylala do kazdego z osobna. Napiszcie co wam sie podobalo z pierwszej lekcji.
  3. Naucz sie pieknie czytac dwa teksty rozdane w klasie “Robic cos po lebkach” i ” Cicha woda” oraz podkres w teksie wyrazy ktore sa dla ciebie trudne do wymowienia lub zrozumienia.
  4. Dokonczyc Moje Edukacyjne Cele na nowy rok szkolny 23/24
  5. Legendy i opowiadania , ktore dostaliscie w klasie beda na dluzszy termin na 13 pazdziernika.Ustalimy w klasie. Nie trzeba robic plakatow. Przedstawic nalezy o czym jest legenda, czego nas uczy, co mi sie w niej podobalo i dwa pytania do klasy odnosnie tresci swojej legendy.

Dziekuje, zycze milego weekendu i do zobaczenia za tydzien.

Joanna Kaczmarek

Polish Canadian Heritage Day in Alberta

On Saturday, June 10, 2023  we will  hold a Polish Flag Raising Ceremony at 10:30 a.m. at the  McDougall Centre, Government of Alberta building, 

Calgary’s Polish community marks Polish-Canadian Heritage Day with roster of events

Calgarians are invited to learn about long Polish-Canadian history in Alberta through culinary and cultural presentations

Father Franciszek (Francis) Olszewski, first Polish priest to reside in Alberta (from 1900-1910) and a group of Polish settlers near Krakow, Alberta, North of Edmonton. SUPPLIED
Father Franciszek (Francis) Olszewski, first Polish priest to reside in Alberta (from 1900-1910) and a group of Polish settlers near Krakow, Alberta, North of Edmonton. SUPPLIED

Polish immigration to Alberta began in the 1890s with “homesteaders” who populated and settled the wide-open prairies by building farms, businesses and churches. After World War II, a wave of Polish veterans came to Alberta, along with the many who were displaced by the Russian takeover of Poland. 

The next large wave came after martial law was imposed in 1981 by the communist government in Poland. Bringing their talent and education with them, many realized their dreams of freedom in Canada. 

Once Poland regained its independence, immigration lessened but droves of young Poles have continued to immigrate to Alberta, establishing themselves in a new country while remaining connected to their heritage.

Zadanie domowe na 2 czerwca

  1. Prosze zrobic zadanie dotyczace utworu Ignacego Krasickiego “Przyjaciele” (kserocopia z klasy) Przyjaciele zajączka nie pomogli mu, ponieważ ich zachowaniem kierowały: obojętność, egoizm, obłuda, tchórzostwo, lenistwo, wygodnictwo, brak wrażliwości i bezmyślność. Przetlumacz te negatywne cechy na jezyk angielski.
  2. Młody, niedoświadczony zajączek nie potrafił rozpoznać tych wad. A czy ty chciałbyś mieć takich „przyjaciół”? przygotuj sie do dyskusji na ten temat.
  3. Gramatyka- pocwicz przykladowe cwiczenia przygotowujace do egzaminu ( kserokopia z klasy)
  4. Przed czym nas ostrzega Krasicki w Baj­ce „Przy­ja­cie­le”? Napisz pare zdan w zeszycie.
  5. Przypominam, ze w piatek odbeda sie egzaminy ustne w szkole polskiej.
  6. W sobote 3 czerwca- egzaminy pisemne klasy kredytowe w sali przy kosciele polskim godzina: 9:30-14:00 obowiazuje ubior odswietny, stosowny do szkoly. Prosze tylko przyniesc dlugopis, wode to picia i glowe pelna wiadomosci. Bedzie poczestunek- domowe paczki, soczek i woda.
  7. 9 czerwca piatek wieczorem odbedzie sie uroczyste zakonczenie roku szkolnego w kosciele polskim dla klas kredytowych oraz uroczyste pozegnanie tegorocznych maturzystow. Bedzie msza Sw. za naszych studentow i rozdanie swiadectw z nagrodami. Dokladane informacje jeszcze podam na lekcji.

Zadanie domowe na 26 maja

  1. Historia. Prosze ogladnac film 30 minut – Przyczyny rozbiorow Polski. A nastepnie prosze napisac notatke do zeszytu: o przyczynach upadku Polski str. 216 podrecznik. Link do filmu https://www.youtube.com/watch?v=XUIp2NwDGiU
  2. Na ostatniej lekcji poznalismy tez autora i wybitnego dziennikarza Ignacego Krasickiego oraz jego bajki. Naucz sie pieknie czytac wybranej przez siebie bajki str. 232/233 oraz zrob cwiczenia I /234 oraz cw. 2/235 przepisz do zeszytu (Cechy charakteru bohaterow z bajek Krasickiego) To bedzie na egzaminie.
  3. Gramatyka przykladowe cwiczenia przygotowujace do egzaminu ( kserokopia z klasy)

Zadanie domowe na piatek 12 maja-zajecia w szkole

  1. Prosze przyniesc zalegle zadania domowe: Charakterystyka postaci i list do kolegi lub kolezanki. Ostatni termin!
  2. Na nastepnej lekcji w szkole bede tez sprawdzac prowadzenie zeszytu z notatkami.
  3. Recytacja fraszki-jezeli ktos chce poprawic ocene.
  4. Przeczytaj kartka z historii polski str. 206-208 podrecznik a nastepnie zrob notatki do zeszytu z tego materialu ( najwazniejsze informacje)
  5. Gramatyka – cwiczenia ( kserocopia z klasy)

Do zobaczenia w piatek. Pozdrawiam!

Dziekuje za wspolna zabawe na naszej Majowce.

Majówka 2023, klasy VII-XII

Dnia 5 maja odbyla sie Majówka klas piatkowych polskiej szkoly. Wspolnie spedzilismy przemily czas bawiac sie, ukladajac krzyzowki, rebusy i spiewajac polskie piosenki na wesoło. Nie zabraklo tez dyskoteki w rytmach polskich przebojow. Dziekujemy za kreatywne przygotowanie programu przez Sejmik Uczniowski pod kierunkiem pani Beaty Kalaczynskiej oraz pomoc naszych drogich rodzicow.

Kielbaski byly przepyszne!
Byly tez nagrody!

Majowka dla klas kredytowych

W piatek, 5 maja 2023 spotykamy sie w Sali Parafialnej przy Kosciele Polskim Our Lady Queen of Peace: 2111 Uxbridge Dr. NW o godzinie 17:45 na naszej Majowce. Obecnosc obowiazkowa!

Przypominam, ze nasz Aural Exam odbedzie sie w piatek 2 czerwca 2023 na pierwszej lekcji. Obecnosc obowiazkowa. Ostatnia czesc egzaminu – sobota 3 czerwca 2023 w Sali Parafilanej – obecnosc obowiazkowa. Zostaly nam jeszcze dwa zajecia w szkole polskiej: 12 maja i 26 maja.

9 czerwca 2023 wieczorem odbedzie sie uroczyste zakonczenie roku szkolnego dla klas kredytowych oraz uroczyste pozegnanie tegorocznych maturzystow. Dokladane informacje jeszcze podam na lekcji.

  1. Prosze przyniesc zalegle zadania domowe: Charakterystyka postaci i list do kolegi lub kolezanki. Ostatni termin!!!
  2. Na nastepnej lekcji w szkole bede tez sprawdzac prowadzenie zeszytu z notatkami.