Serdecznie zapraszam na ostatni dzien w Szkole Polskiej w roku szkolnym 2021/2022.

W tym roku po dwuletniej przerwie, wraca do harmonogramu zajec Dzien Sportu, ktory bedzie realizowany jak w poprzednich latach. Licze, ze pogoda dopisze i wszystkie zaplanowane dyscypliny sportowe odbeda sie .

Prosze o wyposazenie dzieci w obuwie sportowe, odziez adekwatna do prognozy pogody, pojemniki z napojami. Zalecam takze zabranie czapek, jesli bedzie bardzo slonecznie.

Koniec zajec jest przewidziany w standardowym czasie, tj. 13:00

Serdecznie pozdrawiam i do zobaczenia juz w sobote

Piotr Mazur

1. Prosze zrobic zadanie domowe finalowe, ktore otrzymaliscie w klasie, OBOWIAZKOWO!
2. Prosze powtorzyc fragment z Pana Tadeusza pt: Dwor w Soplicowie, oraz Inwokacja( ktora macie w glowie!) Jakie postacie historyczne wisialy na scianach, czym sie charakteryzowal dworek itd. Moze byc na egzaminie!
3. W piatek 3 czerwca w szkole odbedzie sie egzamin ustny ( Aural Comprehension) Podobne cwiczenia, ktore robilismy w klasie. (Nagranie wypowiedzi lub dialogu i musicie odpowiedziec czy P/F)
4. Pocwicz w domu pisanie wypracowan (bedzie szesc tematow do wyboru) tematy wypracowan byly zadawane jako zadania domowe w ciagu calego roku szkolnego.
5. Na nastepnej lekcji bedziemy pisac samodzielnie wypracowania. Przygotuj tematy takie jak: Najciekawsza przygoda mojego zycia, Kto jest twoim ulubionym Polakiem i dlaczego?, Napisz charakterystyke wybranego bohatera ksiazki lub filmu, Jak zachowalbys sie wobec rusyfikacji lub germanizacji -wyjasnij w jaki sposob bronilbys swojej polskosci. Adam Mickiewicz -“Miej serce i patrzaj w serce”
6. Wybierz jeden temat i przygotuj sie do pisania.
7. Do zobaczenia w piatek i zycze milego tygodnia

EGZAMINY  KOŃCOWE  DLA KLAS KREDYTOWYCH 10 – 12

Sobota 4 czerwca 2022 o godz. 10:00am – ostatnia czesc naszego koncowego egzaminu ( written and reading comprehension). W Sali prafialnej przy kosciele polskim. Przypominam ubior stosowny do egzaminu szkolnego.

Piatek, 10 czerwca Msza Sw. godz. 19:00– Zakończenie roku szkolnego z blogoslawienstwem dla uczniow. Godz.19:00 Msza Św. KMBKP a nastepnie rozdanie świadectw

Przypominam, ze obecnosc wszystkich uczniow jest obowiazkowa!

Ćw. 3-13 str. 221-224

Ćw. 1-15 str. 229-232

W sobotę 4 czerwca nie mamy regularnych zajęć. Zamiast tego mamy Dzień Sportu!
Nie przynosimy zeszytów i książek – nie ma zadania domowego!

On Saturday, June 4 we will not be having our regular class. Instead, we are having ‘Sports Day.’
Please don’t have students bring their books – there’s no homework!

Przypominam, ze 27 maja to termin prezentowania waszego wypracowania/ drugiej prezentacji pt: Najciekawsza przygoda mojego zycia lub moje ulubione miejsce na ziemi. Uzasadnij dlaczego?

Prezentacje sa czescia egzaminu – Aural Production.

Egzaminy koncowe zaplanowane sa na:

• 3 czerwca piatek w szkole polskiej- egzamin ustny
• 4 czerwca 2022 – ostatnia czesc naszego koncowego egzaminu ( written and reading comprehension). W Sali prafialnej przy kosciele polskim.

Przypominam chlopcy biala koszula, ciemne spodnie, jezeli ktos ma garnitur to mile widziany! Dziewczynki biala bluzka i ciemna spodnica lub czarna sukienka. Ubior stosowny do egzaminu szkolnego.

• piatek 10 czerwca Msza Sw. z blogoslawienstwem dla uczniow w kosciele polskim.

Zakonczenie roku szkolnego rozdanie dyplomow i nagrod.

Przypominam, ze obecnosc wszystkich uczniow jest obowiazkowa!

W oparciu o tekst pt. “Jak kijanka zabka sie stala” poznalismy fazy rozwoju zabki oraz srodowisko, w ktorym zyje.

Opisujac zabke utrwalilismy rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki.

Poznalismy wyrazy, w ktorych gloski traca swoja dzwiecznosc, np: zabka – piszemy “b”, a slyszymy “p”.

Praca domowa:

1.Naucz sie czytac fragment czytankli pt. “Jak kijanka…”.

2.Cw.5/6 str. 209/210

Do zobaczenia 28 maja. Zycze milego wypoczynku.

1. Przeczytam czytanke “Serce matki” – Podr.str.170 – 171
2. Napisze w zeszycie – podr.str.172, pkt 2
3. Zastanowie sie i napisze w zeszycie kim chcialabym/chcialbym zostac w przyszlosci.
4. Gramatyka: Gram. Podr.- str. 146-147, pkt 3-4-5

Zycze wszystkim uczniom i rodzicom udanego tygodnia i Happy Victoria Day weekend 🙂

Zapraszam na nasze kolejne zajecia w Szkole Polskiej juz 28 Maja .

Piotr Mazur

1. Przeczytaj ze zrozumieniem wstęp do „Trenów” Jana Kochanowskiego str. 149-150 (treny są zawsze na egzaminach końcowych).2. Dokładnie zapoznaj się z treścią „Trenu VIII” i przekaż własnymi słowami treść trenu zapisując go w zeszycie.3. Zrób ćwiczenia I str.151, II str. 152 oraz ćwiczenia 1 i 2 na str. 152-3 – są pomocne w zrozumieniu trenu.

1. Prosze przeciwiczyc wszystkie otrzymane zadania z gramatyki, podobne moga byc na egzaminie oraz przyniesc je do oceny.
2. Napisz piekne wypracowanie na temat: Najciekawsza przygoda mojego zycia lub moje ulubione miejsce na ziemi. Uzasadnij dlaczego? Wypracowanie bedziecie prezentowac w klasie, prosze pamietac o wstepie, rozwinieciu i zakonczeniu. Praca pisemna do oddania na jedna strone kartki, pisane dlugopisem!
3. Naucz sie czytac plynnie ksero kopia “W obronie Polskosci” otrzymana w klasie.
4. Dla nieobecnych dodatkowo posluchaj wiersz M. Konopnickiej o Wrzesni. Napisz swoje przemyslenia na temat wiersza. https://www.youtube.com/watch?v=JoW7-TLi4Jc

J. polski – ćw. 3,5,6,7,8,9 str. 199-201

Historia – ćw. 2,3,4,5, str. 107-108