1. Cwiczenia z gramatyki przygotowujace do egzaminu.
2. ‘Aural Comprehension’ – cwiczenia

Zadanie domowe:

Pracuj nad cwiczeniami z gramatyki lub czytaj polskie teksty poprzez ktore mozesz pocwiczyc: (uzywanie przyimkow, zaimkow, rzeczownikow w odpowiedniej formie, cwicz zapisywanie liczebnikow i ich poprawne odczytywanie).

Naucz sie czytac na ocene tekstu na stronie 30 i 31 – podrecznik do Klasy III Liceum

W najblizszy piatek 2 czerwca – II czesc egzaminu Polish 35

W sobote 3 czerwca – III i IV czesc egzaminu Polish 35

1. Prezentacje w grupach opowiadan z okresu II wojny swiatowej – fakty. (relacja wieznia Tadeusza Wojtkowskiego, Mlodzi w okresie wojny, Zegota, wzmianka o Stanislawie Leszczynskiej).
2. Reading comprehension – teksty zrodlowe – wspomnienia lata 1939-1945
3. Aural Comprehension “Wypowiedzi p.Zygmunta Auguscika – ksiazki na rynku”
4. ‘System wartosci – nasz wewnetrzny drogowskaz’ – praca w grupach.
5. Rodzina – szkola- nasze korzenie – praca w malych grupach.

Zadanie domowe:

1. Dokoncz prace nad ktora pracowalismy w grupach.
2. Wpelnij podanie o stypendium – oddaj na nastepnej lekcji (OBOWIAZKOWY TERMIN) – maj 26, 2023.
3. Wykonaj zalegle zadania – 26 maj ostatni termin na oddanie zaleglosci. Oceny beda podliczane w tygodniu 27-31 maja. Zajecia 2 maja to III czesc egzaminu tzw. Aural Comprehension oraz cwiczenia/powtorzenie do egzaminu. 3 czerwca – Egzamin – Written and Reading Comprehension – Sala Parafialna.

1. Gramatyka – cwiczenia przygotowujace do egzaminu – formy czasownikow i przyimkow.
2. Reading Comprehension – “Korki na autostradach” oraz “Historia polwyspu”.
3. Praca w grupach nad tekstem: “Swiat patrzyl i milczal”, “Chlopiec z pociagu”, “O pamietnym dniu w obozie w Auschwitz”.
4. Opowiesci z przeszlosci – “Bohaterski czyn Alka”- Jana Bytnara, warszawskiego harcerza z Szarych Szeregow.

Zadanie domowe:

1. Napisac w punktach streszczenie swoich historii i przygotowac sie do opowiadania tych historii na 12 maja 2023.
2. Przepisac do zeszytu zdania w ktorych wystepuje tlusty druk, zrobic krotka notatke dotyczaca tej informacji oraz nauczyc sie tych informacji na krotki quiz – 12 maja 2023. Tekst “Polacy w czasach dziejowej zawieruchy” podany na lekcji.

W najblizszy piatek, 5 maja 2023 spotykamy sie w Sali Parafialnej przy Kosciele Polskim o godzinie 17:45 na naszej Majowce.

Przypominam, ze nasz Aural Exam odbedzie sie w piatek 2 czerwca 2023 na pierwszej lekcji. Obecnosc obowiazkowa. Ostatnia czesc egzaminu – sobota 3 czerwca 2023 w Sali Parafilanej – obecnosc obowiazkowa. 9 czerwca 2023 wieczorem odbedzie sie uroczyste zakonczenie roku szkolnego oraz uroczyste pozegnanie tegorocznych maturzystow. Dokladane informacje beda podane na lekcji.

1. Prezentacje egzaminacyjne.
2. Klasowe i indywidualne zdjecia.

Zadanie domowe:

Napisz odpowiedzi pelnym zdaniem:

1. “Kim byli pierwsi ludzie którzy zrobili książkę?
2.  Na czym Egipcjanie pisali swe książki                 a) Na tabliczkach glinianych b) Na zwojach papirusu c) Na arkuszach pergaminu
3. Kto wynalazł pierwszy druk a) Gutenberg b) Egipcjanie c) Chińczycy 

4. Jaka była pierwsza książka wydrukowana przez Gutenberga

a) Biblia

b) Pan Tadeusz

c) Księga Fizyki”

1. Maria Dabrowska – biografia, tworczosc.
2. Krotki film dokumentalny “Muzeum Marii Dabrowskiej w Russowie” – link podany na ‘Moodle School’
3. Nenufary – fragment z filmu ‘Noce i dnie’- link podany na ‘Moodle School’.
4. Glosne czytanie tekstu “Noce i dnie” -fragmenty i analiza tekstu podrecznik strona 39, 40.
5. Cwiczenia do tekstu ‘Sprawdz czy rozumiesz’.
6. Strony oraz zadanie domowe zamieszczone zostalo na ‘Moodle School” – naszej wirtualnej klasie po lekcjach w dniu 31 marca 2023. (podaje jeszcze raz ponizej).

Zadanie na lekcji do przeslania tego samego dnia (31 marca) – klasa miala czas na prace idywidualna. Tylko 6 osob przeslalo prace. Praca ta jest w dalszym ciagu praca obowiazkowa.

1. Wykonaj cwiczenie 1 od a do g, strona 42. Odpowiedz pelnymi zdaniami i zapisz      odpowiedzi na kartce.

Zadanie domowe:

1. Wykonaj cwiczenie 2 na stronie 42. Przepisz cwiczenie na kartke. 

2. Naucz sie bardzo ladnie czytac na ocene tekst z podrecznika do klasy III Liceum strona 52 i strona 53. Bedzie z tego krotki quiz aby sprawdzic znajomosc i zrozumienie tekstu.

W najblizszy piatek 21 kwietnia bedzie sesja zdjeciowa. Prosze o ladny ubior (garnitury, wyjsciowy stroj)

1. Prezentacje. Dalszy ciag prezentacji: piatek 21 kwietnia 2023. W najblizszy piatek 31 marca, 2023 spotykamy sie wirtualnie o godzinie 17:30. Prosze wczesniej zadbac o to by bez problemu zalogowac sie na johnpaul.moodle.school. Materialy do lekcji na piatek 31 marca zostana w najblizszym czasie zalaczone do lekcji wirtualnej.

Zadanie domowe:

1. Uzupelniac/kompletowac zalegle zadania domowe na 21 kwietnia 2023.
2. Na najblizsze piatkowe zajecia nauczyc sie bardzo ladnie czytac (na ocene) fragment ‘NOCE I DNIE – fragmenty – str 39, 40 z podrecznika Klasa III Liceum.

1. Zycie i tworczosc Stefana Zeromskiego.
2. Streszczenie powiesci “Syzyfowe Prace” na podstawie: https://www.youtube.com/watch?v=DnXNdflcf0Q „Syzyfowa praca” to związek frazeologiczny, który oznacza pracę bezcelową i nieprzynoszącą efektów.

“Syzyfowa praca” to poczynania, wysiłek zaborców, którzy chcieli całkowicie zrusyfikowac polska mlodziez. Kiedy juz mysleli ze osiagneli swoj cel, to dzieki niektorym mlodym ludziom, ktorzy niszczyli ich starania, musieli znowu rozpoczynac trud rusyfikacji od poczatku.

3. Recytacja Reduty Ordona na podstawie fragmentu “Syzyfowych prac” https://www.youtube.com/watch?v=7g7JoYS-zE8

Reduta Ordona – opis obrony Warszawy przed Rosjanami podczas powstania listopadowego.

4. Glosne czytanie i analiza tekstu Podrecznik do Klasy III Liceum, strona 19, 20, 21.

Zadanie domowe:

1. Prezentacja na podany temat.
2. Cwiczenie II od a do h wlacznie (calym zdaniem na osobnej kartce) str 22, podrecznik “Klasa III Liceum”.

1. Reading Comprehension : “Nigdy w zyciu….”.
2. Utrwalenie wiadomosci: Ludzie, ktorzy wywalczyli niepodleglosc.
3. Wprowadzenie do filmu “Niepospolita” – O.Maksymilian Kolbe, Janusz Kusocinski, Hanka Ordonowna i inni. Tadeusz Dolega Mostowicz -pisarz, publicysta, redaktor, reporter, bral udzial w wojnie obronnej 1939 roku, najbardziej poczytny pisarz polski w XXI wieku.
4. Uczniowie wylosowali tematy prezentacji egzaminacyjnych. Uczniowie beda przedstawiac swoje przygotowane prezentacje na zajeciach 24 marca, 2023. Prezentacje te sa czescia koncowego egzaminu Polish 35.
5. W najblizszy piatek, 17 marca spotykamy sie na zajeciach wirtualnych o godzinie 17:30 (5:30pm).

6. Gra “Jeden z dziesieciu” – projekcja

1. Glosne czytanie wczesniej przygotowanego tekstu na ocene – analiza tekstu – Wzmianki o wielkich Polakach w obu Amerykach- Kazimierz Gzowski – zwany ojcem kanadyjskiej infrastruktury; Ernest Malinowski – pionier wysokogorskich kolei, projektant oraz budowniczy Centralnej Kolei Transandyjskiej; Ignacy Domeyko – mieszkancy Chille nazwali go “Grande Educator” – Polak, który stał się bohaterem Chile; Kazimierz Pulaski – zwany “ojcem kawalerii amerykańskiej “; Tadeusz Kosciuszko – bohater narodowy nie tylko w Polsce, ale i w Stanach Zjednoczonych, zyskał renomę najzdolniejszego inżyniera armii amerykańskiej, powierzono mu budowę najsłynniejszej amerykańskiej twierdzy – West Point nad rzeką Hudson.
2. I wojna swiatowa – Sprawa Polska w I wojnie swiatowej – material w podreczniku na stronie 186 – 189, Cwiczenia I, II ‘Sprawdz czy rozumiesz’ – strona 190. Znane postacie z tego okresu: Jozef Pilsudski – Naczelnik Państwa Polskiego, dwukrotnie premier, minister spraw wojskowych oraz Generalny Inspektor Sił Zbrojnych, Jozef Haller – dowodca ‘Blekitnej Armii’ zorganizowanej we Francji glownie z ochotnikow Polakow ze Stanow Zjednoczonych, Francji, Kanady , Brazylii, Roman Dmowski – polski polityk, publicysta polityczny, minister spraw zagranicznych, poseł, Ignacy Paderewski -pianista, kompozytor i polityk, premier i minister spraw zagranicznych Polski.
3. Postanowienia traktatu wersalskiego – 28 czerwca 1919 rok – Wersal pod Paryzem: Niemcy musialy uznac wine za rozpetanie wojny; Niemcy zwracaly Francji Alzacje i Lotaryngie, Polsce zwracaly prawie cala Wielkopolske, czesc Pomorza, o przynaleznosci Slaska, Warmii i Mazur mialy decydowac plebiscyty; Gdansk i okolice zostal Wolnym Miastem; Niemcy zobowiazaly sie do placenia odszkodowan panstwom zwycieskim; Niemcy mialy byc panstwem rozbrojonym, wolno im bylo utrzymac tylko 100 000 armie zawodowa, zniesiono powszechny obowiazek sluzby wojskowej; Nie wolno im bylo posiadac lotnictwa wojskowego, lodzi podwodnych i broni ciezkiej; Powolano do zycia Lige Narodow z siedziba w Genewie, celem jej bylo czuwanie nas zachowaniem pokoju na swiecie.
4. Reading Comprehension – “Badania Opinii Publicznej”.

Zadanie domowe:

1. Przeczytaj tekst “Osadnicy Polscy w Ameryce oraz Polacy na Ziemi Kanadyjskiej – tekst podany na lekcji i przeslany poczta elektroniczna. Podkresl odpowiedzi do pytan 1 -9 zaznaczajac numerkiem, z ktorym pytaniem jest zwiazana ta odpowiedz. Zapamietaj te odpowiedzi – bedziemy rozmawiac na ten temat na lekcji.
2. Przepisz powyzsze notatki #1, #2, #3 do zeszytu. Notatki i zadanie beda sprawdzone w najblizszy piatek. Przypominam, ze uczniowie nieobecni na lekcji zobowiazani sa do nadrobienia materialu i wykonanania zadania domowego – prosze przegladnac/ odswiezyc sobie informacje podane w ‘Outline’ – kopia podana na poczatku roku szkolnego. Rozpoczelismy juz II semestr – w ten piatek minal termin skladania zaleglych zadan za semestr II.

Agenda:

1.Prelekcja filmu “Pianista”.

2.Konkurs Adama Mickiewicza.

3. Egzamin “Challenge Exam Polish 25.

4. Glosne czytanie wczesniej przygotowanego tekstu – na ocene.

Zadanie domowe:

1.W zwiazku z tym, ze nie wszyscy uczniowie mogli ogladnac film pt.”Pianista” zadanie domowe dotyczy wylacznie polskiego kompozytora i pianisty żydowskiego pochodzenia – Władysława Szpilmana a nie filmu.

Wysluchaj fragmentu pamietnikow Wladyslawa Szpilmana i napisz odpowiedzi do nastepujacych pytan: (otworz powyzszy link ‘fragmentu’):

a) Jakie zarządzenia dotyczące Żydów wprowadzili Niemcy?
b) Jaki byl cel tych nakazów?
c) Jak zachowywali sie Żydzi?

2. Naucz sie czytac na ocene tekst z podrecznika ‘Klasa II Liceum’ strona 146, 147 ‘Polacy, ktorzy budowali wielkosc Ameryki’.