Kochani Rodzice!
Poniżej przesyłam informacje co robiliśmy podczas ostatnich zajęć (24.02)
1. Jak zaadresować kopertę podczas wysyłania listu do Polski? – rysowaliśmy przykładową kopertę (przód/tył) na tablicy i uczyliśmy się adresować ją do wybranego adresata w Polsce.
2. Jak powinien wyglądać list prywatny? – czytaliśmy list umieszczony na str. 124 w podr. i omawialiśmy jego strukturę.
3. Znaki przystankowe. Po co nam służą i dlaczego są tak ważne w codziennej komunikacji językowej? Omawiałam z dziećmi wybrane znaki przystankowe i uczyliśmy się prawidłowo artykułować je podczas codziennej komunikacji słownej.
4. Jakie mamy rodzaje zdań?
Robiliśmy wspólnie na lekcji zeszyt ćwiczeń:
Str. 44
Ćw. 1/45 str.
Ćw. 1,2/47 str.
Ćw. 3/48 str.
Ćw. 4/48 str.
Zachęcam, aby dzieci dokończyły również w domu ćw. 5,6/49 str.
Za tydzień będziemy pracować również z zeszytami ćwiczeń, dlatego dzieci nie muszą przynosić podręczników ze sobą.