Dzień dobry,
na ostatnich zajęciach pracowaliśmy z zeszytami ćwiczeń. Temat lekcji: Przymiotnik.
Rozwiązywaliśmy zadania z zeszytu ćwiczeń od strony 76-79.

Mieliśmy również zajęcia plastyczne (wycinanie, klejenie) i ćwiczyliśmy kreatywność :).
Mieliśmy także próbę do akademii z okazji Dnia Mamy.

Dzieci oprócz swojej roli wiersza (który wysłałam Państwu w zeszłym tygodniu), mają również do nauczenia na pamięć wiersz (który będą mówić wspólnie):

Mamo, Mamo coś Ci dam.
Jedno serce, które mam.
A w tym sercu róży kwiat.
Mamo, Mamo, żyj sto lat!

Przypominam, że najbliższe zajęcia mamy online.

Pozdrawiam serdecznie,
Karolina Ludwiczak

Dzień dobry!

Na ostatnich zajęciach rozmawialiśmy o rodzajach rzeczowników. Rozwiązywaliśmy w zeszytach ćwiczeń:

ćw. 1/64
ćw. 2/65
ćw. 4,6/66
ćw. 7,9/67
ćw. 10/68
oraz karta pracy (dla nieobecnych uczniów umieszczona na mailu).
Czytaliśmy również czytankę umieszczoną na stronie 149 w podręczniku i rozwiązywaliśmy ćw. 1,2,3,4/150 podr.

Ćwiczyliśmy również wiersz do Akademii z okazji Dnia Matki (11 maja). Każde dziecko dostało kopię wiersza do domu. Każde dziecko swoje dwie linijki wiersza musi umieć na pamięć.

Pozdrawiam serdecznie

Karolina Ludwiczak

Dzień dobry!

Na ostatnich zajęciach pracowaliśmy z kartami pracy (dla nieobecnych uczniów, karty pracy do pobrania na mailu).

Przypominam, że za tydzień zajęcia są online. Ich plan jest następujący

9:45-10:30 – język polski

10:35-11:20 – religia

Do szkoły na zajęcia wracamy dopiero 13 kwietnia.

Życzę Państwu błogosławionych Świąt Wielkanocnych! Niech Zmartwychwstały Chrystus obdarza wszelkimi potrzebnymi łaskami Wasze rodziny i bliskich.

Pozdrawiam serdecznie!

Karolina Ludwiczak

Kochani Rodzice, dzień dobry!

Na ostatnich zajęciach pracowaliśmy z zeszytami ćwiczeń:

str. 60
ćw. 1/61 str.
ćw. 2/62 str.
ćw. 3/63 str.

Pisałam też dzieciom na tablicy własne przykłady rzeczowników i ćwiczyliśmy ich odmianę przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej.

Pozdrawiam serdecznie i życzę Państwu dobrego tygodnia!

Karolina Ludwiczak

Kochani Rodzice!

Poniżej przesyłam informacje co robiliśmy podczas ostatnich zajęć (24.02)

1. Jak zaadresować kopertę podczas wysyłania listu do Polski? – rysowaliśmy przykładową kopertę (przód/tył) na tablicy i uczyliśmy się adresować ją do wybranego adresata w Polsce.

2. Jak powinien wyglądać list prywatny? – czytaliśmy list umieszczony na str. 124 w podr. i omawialiśmy jego strukturę.
3. Znaki przystankowe. Po co nam służą i dlaczego są tak ważne w codziennej komunikacji językowej? Omawiałam z dziećmi wybrane znaki przystankowe i uczyliśmy się prawidłowo artykułować je podczas codziennej komunikacji słownej.

4. Jakie mamy rodzaje zdań?

Robiliśmy wspólnie na lekcji zeszyt ćwiczeń:

Str. 44
Ćw. 1/45 str.
Ćw. 1,2/47 str.
Ćw. 3/48 str.
Ćw. 4/48 str.

Zachęcam, aby dzieci dokończyły również w domu ćw. 5,6/49 str.

Za tydzień będziemy pracować również z zeszytami ćwiczeń, dlatego dzieci nie muszą przynosić podręczników ze sobą.

Drodzy Rodzice!

Poniżej umieszczam informacje odnośnie tego co robiliśmy na zajęciach w ubiegłą sobotę (3 lutego).
Jednocześnie pragnę przypomnieć, że za tydzień (10 lutego 2024), mamy mały sprawdzian z pisowni nazw miesięcy roku w języku polskim. 🙂

Poniżej umieszczam nasz rozkład pracy na zajęciach w zeszłym tygodniu:

1) Ortografia. “Ó” wymienne i niewymienne.

Wyjaśniłam dzieciom zasady pisowni “Ó” wymienne (odmienia się przez “a”, “o”, “e” i niewymienne. A także z końcówką “ów”, “ówka”. Tłumaczyłam dzieciom niektóre wyjątki w języku polskim np. “ósemka”, “ósmy”, “ów”. Rozwiązaliśmy poszczególne ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń:

ćw. 1/108 str.
ćw. 2,3,4/108 str.
ćw. 2/116 podr.

Zachęcam, aby dzieci w domu dokończyły zadania z zeszytu ćw. związane z “ó” wymiennym i niewymiennym, których nie udało nam się skończyć na lekcji: str.110,112,113,114,115

Na za tydzień przygotuję też dzieciom dodatkowe kserówki z tego materiału, aby mogły utrwalić wiadomości.

2) Powtórzyliśmy wspólnie materiał do sprawdzianu, związany z nazewnictwem miesięcy roku.

3) Czytaliśmy i omawialiśmy wiersz zatytułowany “Karolina” H. Łochockiej na str. 126 podr. Rozmawialiśmy o zdrowiu i dlaczego warto o nie dbać. Rozwiązywaliśmy zadania w podręczniku: ćw. 5,6,7,8/128

Za tydzień będziemy mieć lekcję o Fryderyku Chopinie.

Pozdrawiam serdecznie!

Karolina Ludwiczak

Kochane Dzieci i Drodzy Rodzice!

Poniżej, zgodnie z obietnicą, umieszczam materiały dodatkowe, dla chętnych, do których rozwiązania gorąco zachęcam podczas naszej obecnej długiej przerwy od zajęć. Każde dziecko znajdzie w nich, coś dla siebie :). Życzę wiele satysfakcji i przyjemności z ich rozwiązywania! Jak zawsze, trzymam mocno za Was kciuki, Kochane Dzieci! Powodzenia!

1. Napisz opowiadanie na 5-10 zdań o tym jak spędziłeś tegoroczne Święta Bożego Narodzenia. Podręcznik, czytanka, str. 89 oraz wiersz str. 92
Pytania naprowadzające:
W czyim domu spędziłeś tegoroczne święta? Kto siedział razem z Tobą przy Wigilijnym stole? Jakie potrawy wigilijne znajdowały się na tym stole? Jak dużo ich było? Czy udało Ci się zobaczyć Świętego Mikołaja z workiem prezentów dla Ciebie i Twoich bliskich? Jakie prezenty otrzymałeś/aś? Czy podobały Ci się tegoroczne Święta Bożego Narodzenia?

2.  Przeczytaj czytankę umieszczoną na str. 83 w podręczniku. Opowiedz Rodzicom o czym jest czytanka i kto jest jej bohaterem. Następnie napisz kilka zdań o swojej choince, którą masz w domu, wykorzystując wyrazy w ramce (ćw. 2/84 podr.)

3. Odpowiedz na pytania dotyczące Świąt Bożego Narodzenia, umieszczone w podręczniku na stronie 96-99 w podręczniku.

4. Co to jest Sylwester, który obchodzimy 31 grudnia? Czy wiesz, dlaczego w Polsce ten dzień tak się nazywa? Kto nosił wcześniej imię “Sylwester”, od którego nazwy pochodzi ostatni dzień roku? Z pomocą, Rodziców, przeczytaj krótki artykuł umieszczony pod tym linkiem i odpowiedz na powyższe pytania: https://www.eostroleka.pl/sylwester-kim-byl-swiety-wspominany-31-grudnia,art57527.html

5. Przeczytaj wiersz “Nowy Rok” umieszczony w podręczniku na str. 100 i opowiedz o czym jest? Napisz 5 zdań o tym jakie masz postanowienia i plany na Nowy Rok 2024.

6. Rozwiąż ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń:

ćw. 1/21,
ćw. 2/22,
ćw. 3,4/23
ćw. 1,2,3/31
ćw. 4,5,6/32