1. Maria Dabrowska – biografia, tworczosc.
2. Krotki film dokumentalny “Muzeum Marii Dabrowskiej w Russowie” – link podany na ‘Moodle School’
3. Nenufary – fragment z filmu ‘Noce i dnie’- link podany na ‘Moodle School’.
4. Glosne czytanie tekstu “Noce i dnie” -fragmenty i analiza tekstu podrecznik strona 39, 40.
5. Cwiczenia do tekstu ‘Sprawdz czy rozumiesz’.
6. Strony oraz zadanie domowe zamieszczone zostalo na ‘Moodle School” – naszej wirtualnej klasie po lekcjach w dniu 31 marca 2023. (podaje jeszcze raz ponizej).

Zadanie na lekcji do przeslania tego samego dnia (31 marca) – klasa miala czas na prace idywidualna. Tylko 6 osob przeslalo prace. Praca ta jest w dalszym ciagu praca obowiazkowa.

1. Wykonaj cwiczenie 1 od a do g, strona 42. Odpowiedz pelnymi zdaniami i zapisz      odpowiedzi na kartce.

Zadanie domowe:

1. Wykonaj cwiczenie 2 na stronie 42. Przepisz cwiczenie na kartke. 

2. Naucz sie bardzo ladnie czytac na ocene tekst z podrecznika do klasy III Liceum strona 52 i strona 53. Bedzie z tego krotki quiz aby sprawdzic znajomosc i zrozumienie tekstu.

W najblizszy piatek 21 kwietnia bedzie sesja zdjeciowa. Prosze o ladny ubior (garnitury, wyjsciowy stroj)

1. Prezentacje. Dalszy ciag prezentacji: piatek 21 kwietnia 2023. W najblizszy piatek 31 marca, 2023 spotykamy sie wirtualnie o godzinie 17:30. Prosze wczesniej zadbac o to by bez problemu zalogowac sie na johnpaul.moodle.school. Materialy do lekcji na piatek 31 marca zostana w najblizszym czasie zalaczone do lekcji wirtualnej.

Zadanie domowe:

1. Uzupelniac/kompletowac zalegle zadania domowe na 21 kwietnia 2023.
2. Na najblizsze piatkowe zajecia nauczyc sie bardzo ladnie czytac (na ocene) fragment ‘NOCE I DNIE – fragmenty – str 39, 40 z podrecznika Klasa III Liceum.

1. Zycie i tworczosc Stefana Zeromskiego.
2. Streszczenie powiesci “Syzyfowe Prace” na podstawie: https://www.youtube.com/watch?v=DnXNdflcf0Q „Syzyfowa praca” to związek frazeologiczny, który oznacza pracę bezcelową i nieprzynoszącą efektów.

“Syzyfowa praca” to poczynania, wysiłek zaborców, którzy chcieli całkowicie zrusyfikowac polska mlodziez. Kiedy juz mysleli ze osiagneli swoj cel, to dzieki niektorym mlodym ludziom, ktorzy niszczyli ich starania, musieli znowu rozpoczynac trud rusyfikacji od poczatku.

3. Recytacja Reduty Ordona na podstawie fragmentu “Syzyfowych prac” https://www.youtube.com/watch?v=7g7JoYS-zE8

Reduta Ordona – opis obrony Warszawy przed Rosjanami podczas powstania listopadowego.

4. Glosne czytanie i analiza tekstu Podrecznik do Klasy III Liceum, strona 19, 20, 21.

Zadanie domowe:

1. Prezentacja na podany temat.
2. Cwiczenie II od a do h wlacznie (calym zdaniem na osobnej kartce) str 22, podrecznik “Klasa III Liceum”.

1. Reading Comprehension : “Nigdy w zyciu….”.
2. Utrwalenie wiadomosci: Ludzie, ktorzy wywalczyli niepodleglosc.
3. Wprowadzenie do filmu “Niepospolita” – O.Maksymilian Kolbe, Janusz Kusocinski, Hanka Ordonowna i inni. Tadeusz Dolega Mostowicz -pisarz, publicysta, redaktor, reporter, bral udzial w wojnie obronnej 1939 roku, najbardziej poczytny pisarz polski w XXI wieku.
4. Uczniowie wylosowali tematy prezentacji egzaminacyjnych. Uczniowie beda przedstawiac swoje przygotowane prezentacje na zajeciach 24 marca, 2023. Prezentacje te sa czescia koncowego egzaminu Polish 35.
5. W najblizszy piatek, 17 marca spotykamy sie na zajeciach wirtualnych o godzinie 17:30 (5:30pm).

6. Gra “Jeden z dziesieciu” – projekcja

1. Glosne czytanie wczesniej przygotowanego tekstu na ocene – analiza tekstu – Wzmianki o wielkich Polakach w obu Amerykach- Kazimierz Gzowski – zwany ojcem kanadyjskiej infrastruktury; Ernest Malinowski – pionier wysokogorskich kolei, projektant oraz budowniczy Centralnej Kolei Transandyjskiej; Ignacy Domeyko – mieszkancy Chille nazwali go “Grande Educator” – Polak, który stał się bohaterem Chile; Kazimierz Pulaski – zwany “ojcem kawalerii amerykańskiej “; Tadeusz Kosciuszko – bohater narodowy nie tylko w Polsce, ale i w Stanach Zjednoczonych, zyskał renomę najzdolniejszego inżyniera armii amerykańskiej, powierzono mu budowę najsłynniejszej amerykańskiej twierdzy – West Point nad rzeką Hudson.
2. I wojna swiatowa – Sprawa Polska w I wojnie swiatowej – material w podreczniku na stronie 186 – 189, Cwiczenia I, II ‘Sprawdz czy rozumiesz’ – strona 190. Znane postacie z tego okresu: Jozef Pilsudski – Naczelnik Państwa Polskiego, dwukrotnie premier, minister spraw wojskowych oraz Generalny Inspektor Sił Zbrojnych, Jozef Haller – dowodca ‘Blekitnej Armii’ zorganizowanej we Francji glownie z ochotnikow Polakow ze Stanow Zjednoczonych, Francji, Kanady , Brazylii, Roman Dmowski – polski polityk, publicysta polityczny, minister spraw zagranicznych, poseł, Ignacy Paderewski -pianista, kompozytor i polityk, premier i minister spraw zagranicznych Polski.
3. Postanowienia traktatu wersalskiego – 28 czerwca 1919 rok – Wersal pod Paryzem: Niemcy musialy uznac wine za rozpetanie wojny; Niemcy zwracaly Francji Alzacje i Lotaryngie, Polsce zwracaly prawie cala Wielkopolske, czesc Pomorza, o przynaleznosci Slaska, Warmii i Mazur mialy decydowac plebiscyty; Gdansk i okolice zostal Wolnym Miastem; Niemcy zobowiazaly sie do placenia odszkodowan panstwom zwycieskim; Niemcy mialy byc panstwem rozbrojonym, wolno im bylo utrzymac tylko 100 000 armie zawodowa, zniesiono powszechny obowiazek sluzby wojskowej; Nie wolno im bylo posiadac lotnictwa wojskowego, lodzi podwodnych i broni ciezkiej; Powolano do zycia Lige Narodow z siedziba w Genewie, celem jej bylo czuwanie nas zachowaniem pokoju na swiecie.
4. Reading Comprehension – “Badania Opinii Publicznej”.

Zadanie domowe:

1. Przeczytaj tekst “Osadnicy Polscy w Ameryce oraz Polacy na Ziemi Kanadyjskiej – tekst podany na lekcji i przeslany poczta elektroniczna. Podkresl odpowiedzi do pytan 1 -9 zaznaczajac numerkiem, z ktorym pytaniem jest zwiazana ta odpowiedz. Zapamietaj te odpowiedzi – bedziemy rozmawiac na ten temat na lekcji.
2. Przepisz powyzsze notatki #1, #2, #3 do zeszytu. Notatki i zadanie beda sprawdzone w najblizszy piatek. Przypominam, ze uczniowie nieobecni na lekcji zobowiazani sa do nadrobienia materialu i wykonanania zadania domowego – prosze przegladnac/ odswiezyc sobie informacje podane w ‘Outline’ – kopia podana na poczatku roku szkolnego. Rozpoczelismy juz II semestr – w ten piatek minal termin skladania zaleglych zadan za semestr II.

Agenda:

1.Prelekcja filmu “Pianista”.

2.Konkurs Adama Mickiewicza.

3. Egzamin “Challenge Exam Polish 25.

4. Glosne czytanie wczesniej przygotowanego tekstu – na ocene.

Zadanie domowe:

1.W zwiazku z tym, ze nie wszyscy uczniowie mogli ogladnac film pt.”Pianista” zadanie domowe dotyczy wylacznie polskiego kompozytora i pianisty żydowskiego pochodzenia – Władysława Szpilmana a nie filmu.

Wysluchaj fragmentu pamietnikow Wladyslawa Szpilmana i napisz odpowiedzi do nastepujacych pytan: (otworz powyzszy link ‘fragmentu’):

a) Jakie zarządzenia dotyczące Żydów wprowadzili Niemcy?
b) Jaki byl cel tych nakazów?
c) Jak zachowywali sie Żydzi?

2. Naucz sie czytac na ocene tekst z podrecznika ‘Klasa II Liceum’ strona 146, 147 ‘Polacy, ktorzy budowali wielkosc Ameryki’.

1. Cwiczenia z gramatyki.
2. Eliza Orzeszkowa – biografia w skrocie.
3. Legenda o Janie i Cecylii – glosne czytanie, analiza, pytania do tekstu.
4. Reading comprehension: Dieta i Sambul.

Zadanie domowe:

1.Naucz sie czytac na ocene Legende Fragment 1 i 2 – tekst podany na lekcji.

2. Prosze o nadrobienie zaleglosci. Termin oddania zaleglych zadan uplywa 24 lutego 2023 roku. Tematy zadan byly podane w klasie podczas zajec i mozna je odszuakac na pl.szkolapolskacalgary.com pod ‘Zadania domowe’.

3. Uczniowie piszacy egzamin Polish 25 proszeni sa oddanie materialow i prezentacji zwiazanej z kursem Polish 25, 24 lutego 2023 przed egzaminem.

4. Osoby ktore zakupily ksiazke do Klasy III Liceum i ktore jeszcze za nia nie zaplacily, proszone sa o dokonanie oplaty na najblizszych zajeciach.

1.Powotrzenie materialu na podstawie I czesci podrecznika do klasy II liceum.

2. Realizm- pozytywizm- przedstawiciele epoki (literatura, malartwo) – powtorzenie- notatki. Henryk Sienkiewicz laureat literackiej Nagrody Nobla, Eliza Orzeszkowa – dwukrotnie zglaszana do Nagrody Nobla.

3. Eliza Orzeszkowa – “Nad Niemnem”- fragment. Glosne czytanie tekstu – analiza. Krotka charakterystyka Benedykta – ojca, Witolda- syna i parobka Maksyma.

Zadanie domowe:

1.Przeczytaj tekst od strony 116 do strony 120 (Podrecznik literacko-jezykowy Klasa II Liceum) i napisz odpowiedzi (pelnymi zdaniami) do cwiczenia ‘Sprawdz czy rozumiesz’ I od a do h, strona 121.

Wycieczka do Domu Polskiego – lekcja historii. Wizyta w Izbie Pamieci SKP Kola #18 w Calgary- zapoznanie sie z historia pierwszych polskich emigrantow oraz historia weteranow.

Zdanie domowe,

Przeczytaj dolaczony artykul, przetlumacz i opisz w jezyku polskim losy, warunki zycia przedstawionych w artykule weteranow.

Projekcja filmu: ‘The courageous heart of Irena Sendler’ (Dzieci Ireny Sendlerowej).

Zadanie domowe:

Irena Sendlerowa zostala nazwana Matka dzieci Holocaustu. Dlaczego? Opisz co najbardziej zachwycilo Cie w postepowaniu Ireny Sendlerowej? Jakie działania podejmowała Irena Sendlerowa w celu ratowania żydowskich dzieci z getta.