1. Przeczytaj i zapamiętaj informacje z handout „Lekcja 18 Odrodzenie – Złoty wiek Polski” i zrób polecenia.

2. Zapoznaj się z informacją na temat Jana Kochanowskiego na str. 112-113.

3. Powtarzaj ortografię wyrazów z u i ó – sprawdzian.

Przygotuj prezentację ustną (na zajęcia w dniu 6 marca), według wskazówek z handout – „Lekcja 8 Prezentacja ustna” na przydzielone tematy ze szczególnym uwzględnieniem elementów renesansowych prezentowanych obiektów:

1. Kraków – Wawel – Kasia

2. Kaplica Zygmuntowska na Wawelu – Olivia

3. Sukiennice w Krakowie – Kacper

4. Baranów Sandomierski – Łukasz

5. Zamość – miasto (rynek) – Evelina

6. Zamość – kolegiata/katedra – Maximilian

7. Krasiczyn – pałac/zamek – Nikola

8. Płock – bazylika – Patrick

9. Tarnów – starówka i ratusz – Mateusz

10. Ratusz w Poznaniu – Natalia

11. Ratusz w Sandomierzu – Józef

12. Zamek w Pieskowej Skale – Jan

13. Kamienica Królewska we Lwowie – Dominik

14. Katedra Wniebowstąpienia we Lwowie (kaplica) – Aleksandra

Na dzisiejszych zajeciach poznalismy rodzaje rzeczownikow ( meski, zenski, nijaki) ten, ta, to i  rozwiazywalismy wspolnie cwiczenia z podrecznika. Jest to dosyc trudny material dla dzieci, dlatego bardzo prosze jeszcze raz powtorzyc  w domu str. 64 w cwiczeniach. Rozmawialismy o zdrowiu, dlaczego zdrowie jest takie wazne dla kazdego czlowieka. Redagowalismy rady dla Karoliny na podstawie wiersza. Glosne czytanie ze zrozumieniem wierszyka.

Za tydzien prosze zrobic:

• cw. 4, 6, 7, 9/ str. 66-67  wpisz odpowiedni rodzaj rzeczownika.
• naucz sie na pamiec pierwszej zwrotki wierszyka pt “Karolina” str.126 (dla chetnych moze byc wiecej zwrotek)
• w zeszycie napisz przynajmniej dwa zdania dlaczego zdrowie jest takie wazne dla kazdego czlowieka.

Zycze slonecznego weekendu i do zobaczenia za tydzien.

W związku z moją chorobą i nieobecnością na ostatnich zajęciach proszę o ponowne przygotowanie pracy domowej z dnia 1 lutego 2020.

1. Zapoznaj się z wiadomościami na str.90-92 i odpowiedz w zeszycie na pytania I i I na str 92-93.

2. Zapoznaj się z wiadomościami na str. 96-98 i odpowiedz na pytanie 1 na str.99 w zeszycie.

3. Zrób ćwiczenia z handout z ortografii wyrazów z u i ó

1.     S P R O S T O W A N I E           Pracy  Domowej na 22 luty 2020r.

PRZEPRASZAM      pomyliłem   daty!!!!!!!!!!!!

Powinno      być  tak    :    Praca domowa na  22 luty  2020.

Nie ma zajęć 15 luty

Zajęcia w  Szkole Polskiej   normalnie      22    i 29   luty 2020.

Jesze raz przepraszam .     Modlitwę przed nauką   czyta w sobotę   Maja.

Na nastepne zajecia:

1. Rozwiaz krzyzowki i podaj haslo na ksero.
2. Inwokacja na pamiec!
3. Test z Inwokacji. Bedziecie wpisywac brakujace wyrazy w Inwokacji, zeby sobie lepiej utrwalic, podobnie jak bylo z testem z hymnu.
4. Wszystkich chetnych studentow zapraszam na Konkurs pisemny na najpiekniejsze  wypracowanie w jezyku polskim, sponsorowany przez Fundacje im. A. Mickiewicza w Toronto. Przykladowe hasla: dla kl. XI, XII

• Ojczyzna  to wielki, zbiorowy obowiazek
• Wartosci wazne w zyciu, o ktore nalezy dbac
• Sw. Jan Pawel II do mlodziezy i o mlodziezy
• Szkola moich marzen
• O tym chcialbym opowiedziec

Do zobaczenia 21 lutego.

1.  Przeczytam i nauczę się opowiadać czytankę ” Rekin “- podręcznik str.107

2.  Zadanie domowe – podręcznik str.109,  pkt.1 i 2 (dyktando) na najbliższych zajęciach lekcyjnych.

3. Ćwiczenia str.125, ćw. 3 i 4

4. Podręcznik  “Historia”-  str.39 , ćw. 1 i 2 (zapamiętam daty 966r., 1000r., 1025r.) – oraz wydarzenia, ktore miały miejsce w tym czasie w Polsce.

5. Przypominam o Konkursie im . Adama Mickiewicza, który odbędzie się dn. 22 lutego na zajęciach lekcyjnych. Zachęcam rodziców i uczniów do podjęcia wyzwania i brania udzialu w tym konkursie.

6. Świadectwa półroczne będą do odebrania przez uczniów lub rodziców/opiekunów w sobotę 22 lutego.

1.Odpowiem pisemnie na pytania od   “a”   do    “i”   strona 120.

2. Odpowiem pisemniew książce na pytanie  3  i    4   strona 121.

3. Nauczę się pięknie czytać  wiersz  “R ozmowa ze św. Walentym” strona 123

dla chętnych   /  na pamięć   1     2     lub   3   zwrotki/

Nie   ma   zajęć   22 luty.

Kierujac sie zasadami bezpieczenstwa na sniegu i lodzie, dzieci poszerzyly wiadomosci na temat sportow i zabaw z nia zwiazanych.

Powtorzylismy wiadomosci o czasowniku.

Praca domowa:

1.Naucz sie czytac fragment czytanki pt.”Na saneczkach”.

2.Cw.8 str. 142

3.Przygotuj sie do dyktanda: Dzieci lubia biala zime. Jezdza na nartach, sankach i lyzwach.

Do zobaczenia 22 lutego.

Na ostatniej lekcji powtarzalismy caly material przerobiony w czasie pierwszego semestru. Dzieci zrobily liste wszystkich wymaganych kategorii, ktorych musza sie nauczyc do testu. Dla przypomnienia, dodaje liste:

1. Dni tygodnia

2. Pory roku

3. Kolory

4. Zwierzeta (min 10)

4. Numery do 10

5. Przeciwienstwa (10)

W czasie drugiego semestru bedziemy pracowac nad calymi zdaniami. Bedziemy dodawac duzo czasownikow i laczyc je z przerobionymi wczesniej rzeczownikami i przymiotnikami.

Pozdrawiam i do zobaczenia po Family weekend, 22 lutego.