1. Napisz list z wakacji do kolegi/koleżanki na dowolny temat.

2. Zrób ćwiczenia: str.7 ćw.1, str.8 ćw.2, str.9 ćw.4 i 5.

3. Zapytaj mamę/tatę z jakiego pochodzą regionu w Polsce. Patrz mapka str.10 – Historia.

4. Przeczytaj ze zrozumieniem czyt. „Odwaga Hani” str.12-13 i naucz się odpowiadać na pytania 1-8 na str.13.

1. Naucz się pieknie czytać “Skarby pani Jesieni” str. 49, czytanka. Dokoncz kolorować jeden z wybranych lisci . Wklej go do zeszytu, wraz z jego opisem. Naucz sie ladnie czytac o tym lisciu.
2. Na otrzymanej kartce “Dary jesieni” pokoloruj jesienne skarby oraz je podpisz.
3. Uzupelnij rymowanki odpowiednimi wyrazami. Zadanie znajduje sie na otrzymanej kartce na lekcji (ksero).
4. Wykonaj cw. 3, 4 str. 23, cwiczenia.
5. Naucz sie pisac nastepujacych wyrazow na test ortograficzny: brzoza, świerk, łódki, żagielki, kasztany, żołędzie, jarzębina, liście, dąb. 
6. Kolejne zajecia odbeda sie 19 października. Życze owocnej nauki oraz milego długiego weekendu wszytkim dzieciom i ich rodzicom. Do zobaczenia! 🙂

Witam wszystkich serdecznie.

Na ostatniej lekcji poznalismy gatunek literacki-ballade. Analizowalismy utwor Adama Mickiewicza pt:”Romantycznosc” str. 30 w podreczniku i wspolnie odpowiadalismy na  pytania pod tekstem.  Gramatyka str. 34 zwiazki frazeologiczne zwiazane z miloscią do str. 37 Prosze uzupelnic jesli kogos nie bylo na zajeciach. Przypominam, ze nalezy to do obowiazkow ucznia.  Sluchalismy tez wybitnych kompozytorow romantyzmu jak Chopin, Beethoven.  Pisalismy test z hymnu polskiego.

Za tydzien nie ma zajec w polskiej szkole spotykamy sie dopiero 19 pazdziernika. Zycze wszystkim Happy Thanksgiving.

Zadanie domowe na 19 pazdziernika

• uzupelnic ksero, ktore uczniowie dostali o Thanksgiving. Odpowiedzi po polsku.
• opis w zeszycie  i prezentacja w klasie wybranej bohaterki poetow romantycznych tz. “muzy” str. 37  na podstawie podrecznika i innych zrodel informacji. Znajdz dodatkowo cos ciekawego.
• prosze mi dac znac na nastepnych zajeciach co byscie chcieli powtorzyc z gramatyki i ortografii. Co sprawia wam najwieksza trudnosci.
• Uzupelnij podany tekst, wpisujac we wlasciwej formie slowo, ktore jest rozwiazaniem krzyzowki. G-4 str. 36 w podreczniku.

Zycze milej nauki i do zobaczenia 19 pazdziernika.

Witam wszystkich serdecznie!

Na dzisiejszy zajeciach uczylismy sie o zasadach kiedy uzywamy wielkiej litery w jezyku polskim od str. 26  do 29 Bardzo prosze przerobic ten material jesli kogos nie bylo lub dodatkowo powtorzyc. Rozmawialismy tez o porach roku ( lato wiosna jesien zima) przerobilismy czytanke pt: ‘Skarby Pani Jesieni” str. 49. Uczniowie bardzo ladnie czytali na ocene czytanke z ostatniej lekcji. Brawo, byly prawie same piatki! Bardzo prosze zawsze odrabiac z dziecmi zadania domowe, ktore bede podawac na Internet. Przypominam ze za tydzien nie mamy zajec w polskiej szkole poniewaz jest ( Thanksgiving Day). Spotykamy sie 19 pazdziernika.

Zadanie domowe na 19 October

• naucz sie pieknie czytac czytanke pt: “Skarby pani Jesieni’ str. 49 czytanka. Do slow  ……… Narodzenia. Dla chetnych cala czytanka.
• Odpowiedz pisemnie w zeszycie co to sa skarby pani Jesieni? wymienione w czytance. A moze znasz wiecej skarbow jesiennych? Napisz pieknie calymi zdaniami w zeszycie na ocene.
• Ortografia: Cw. 1 /str. 27 Wstaw kropke we wlasciwe miejsce, czyli na koniec zdania.
• Rozwiaz krzyzowke str. 34 cw 11 w cwiczeniach. Dla chetnych.

Zycze milej nauki and Happy Thanksgiving.

Do zobaczenia.

Wymyśl i napisz bajkę!

Naucz się Inwokacji na pamięć (22 listopada) lub naucz się pierwszych 13 wersów i zrób plakat (22 listopada)

ćw. 3,4,5,6 str. 14-15

Opisz Święto Dziękczynienia w swoim domu

Przeczytaj czytankę na str. 17 i zrób notatkę.

Ćw. 5,8 str. 19  Odpowiedz z jakimi problemami stykają się emigranci w nowym  kraju?

1.  Przygotuj sie na sprawdzian z EPOKI ŚREDNIOWIECZE.
2. Wyjasnij w kilku zdaniach (10 zdan) co zawdzieczamy kulturze/epoce średniowiecza. Zadanie zapisz w zeszycie.
3. Zycze wszytkim uczniom milego, dlugiego weekendu i do zobaczenia 18 pazdziernika 🙂

Zadanie domowe na 5 Października 2019

Przeczytać czytankę ze zrozumieniem „Krol Maciuś I”

Nauczyć się pięknie czytać fragment tekstu od słów: ”Siedzi Maciuś nad morzem…” do słów … wysoka góra?”

Czytanka str.24 ćw.1 i ćw.2 (dla chętnych)

Przygotuję się do dyktanda – czytanka str.24 ćw.3

Ćwiczenia str.18 – ćw.5 i 6

Witam wszystkie dzieci, rodziców i opiekunów w nowym roku szkolnym 2019/2020.

Nazywam sie Pior Mazur i będę miał przyjemność uczyć w tym roku szkolnym klasę 4B.

Wszelkie zapytania, uwagi, opinie proszę kierować bezpośrednio na moj e-mail adres:

piotrmzr@yahoo.ca lub cell: 403 616 6150

Spis przyborów do do kl.IV:

– „Piękna nasza Polska cała” Małgorzata Pawlusiewicz – czytanka i ćwiczenia dla IV klasy szkół polonijnych.

– „Historia Polski”  Podręcznik dla szkół polonijnych klasa V średniowiecze.

– zeszyt w linie

– olówek

– gumka do zmazywania

– kredki

– klej w sztyfcie i nożyczki

– dodatkowo binder do wpinania dodatkowych kartek

 Uczniowie bedą oceniani za:

– czytanie i pisanie po polsku

– zadania domowe i prowadzenie zeszytu i ćwiczeń

– dyktanda

– wierszyki na pamięć

– aktywność na lekcji

– zachowanie na lekcji

Wszystkie wiadomości i  zadania domowe bedą podawane na stronie internetowej polskiej szkoły.

Uprzejmie proszę jeżeli dzieci nie były na zajęciach w polskiej  szkole o uzupełnienie ćwiczeń i przerobionego materiału.

Życzę wszystkim uczniom przyjemnej i owocnej nauki w klasie IVB.