Praca domowa termin oddania 4 kwietnia 2020 (due date)

1. Własnymi słowami napisz w zeszycie streszczenie wiersza o „Trębaczu z Wieży Mariackiej”
str.129.
2. Obejrzyj z rodzicami poniższe video z YouTube, porozmawiaj i napisz w zeszycie w jakiej
kolejności i dlaczego hejnał jest grany na cztery strony świata.

3. Zapoznaj się z wiadomościami gramatycznymi: Kiedy piszemy H i zrób ćwiczenia na str.
33-34.

Praca domowa termin zwrotu 4 kwietnia 2020

Proszę przesłać scan lub wyraźne zdjęcie z telefonu pracy domowej napisane ręcznie w zeszycie do 4 kwietnia.

1. Napisz własymi słowami streszczenie (wiernie oddaj treść) fraszki “Na zdrowie” str.123 (Dlugość streszczenia na jedną stronę).

2. Zrób w zeszycie ćwiczenia gramatyczne na str.127-128

3.

Poznaj Polskę – Pytania kontrolne (rozumienie ze słuchu)

Aby lepiej poznać polskie zabytki historyczne i jednocześnie ćwiczyć rozumienie współczesnego języka polskiego, pójdź na poniższy link na YouTube:

Obejrzyj program „Katedra Gnieźnieńska” i odpowiedz na na pytania pełnym zdaniem. Odpowiedzi zapisz w zeszycie, zeskanuj lub zrób dobre zdjęcie i prześlij na adres: klasa10a@gmail.com

  1. Od jak dawna istnieje Katedra Gnieźnieńska?
  2. Podaj trzy ważne wydarzenia z początku historii Polski jakie miały miejsce w Katedrze.
  3. Kto koronował się na króla państwa polskiego w roku 1025?
  4. Ilu jeszcze królów było koronowane w Katedrze Gnieźnieńskiej?
  5. Ile wcześniejszych budowli stało w miejscu dzisiejszej katedry.
  6. Ile lat mają Drzwi Gnieźnieńskie?
  7. Wyjaśnij dlaczego zburzono dawną katedrę romańską?
  8. Jakie katedry gotyckie były wzorem dla większości katedr europejskich?
  9. Wyjaśnij dlaczego prezbiterium (część w której jest ołtarz) różni się stylem od nawygłównej?
  10. Co mówi symbolika zwierząt, np. Wiewiórka, w ornamentach katedry?
  11. Ile pięter miałby blok mieszkalny który by się zmieścił we wnętrzu katedry?
  12. Wyjaśnij do czego służą „łuki przyporowe” zastosowane w budowie katedry?
  13. Jaką tajemnicę kryje oś główna katedry (linia idąca wzdłuż nawy głównej)?
  14. Jakie zmiany w katedrze spowodował pożar w 1760?
  15. Jakie ważne zmiany miały miejsce po odbudowie katedry po zniszczeniach z II wojnyświatowej?

 

Lekcja na 28 marca,2020

1. Na rozgrzewkę: Słuchanie jednej z wczesniej poznanych piosenek (dzieci mogą wybrac) i nowa piosenka PIESKI MALE DWA:

https://www.youtube.com/watch?v=o2EieV3RSFc

2. Ustne tłumaczenie wczesniej przerobionych zdań z czsownikiem BYC ,LUBIĆ, CHCIEĆ i MIEĆ. (Rodzice mowia zdania, a dzieci tlumacza na angielski zeby pokazac ze je rozumieja.

3. memory-czynnosci-pol-1-memory-czynnosci-pol-2- Obrazki aby pocwiczyc odmiane czasownikow

4. RymowankaZaszyfrowane-slowa

5. memory-rymyowankimemory-rymowanki 2l

 

Mam nadzieje że znowu uda sie wszystkim trochę pouczyć w formie gier.

 

Pozdrawiam i do usłyszenia

Zadanie domowe – na 10 kwietnia

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

Mam nadzieje, ze ten eamil zastanie was w dobrym zdrowiu  i samopoczuciu, jak wiekszosc z was juz pewnie wie zajecia w szkole zostaly odwolane jak narazie do dnia 30 kwietnia 2020.

W związku z tym, że nie możemy mieć zajec w szkole, nauka jezyka polskiego bedzie odbywac sie zdalnie. Co tydzien (w piatek) bedzie wysylany nowy material do uzupelnienia w domu. Ponizej znajduje sie material do wykonania do dnia 10 kwietnia.

ZADANIE:

  1. Samodzielna praca z tekstem: Przeczytaj czytanke “Przebisniegi” str. 143 – czytanka
  • a) opowiedz ja swoimi slowami rodzicom, rodzenstwu lub dziadkom
  • b) wymysl zakonczenie tej bajki – zapisz je w zeszycie
  • c) wykonaj cw. 3 oraz 4, str. 144 – czytanka (odpowiedzi zapisz w czytance)
  • d) zapoznaj sie z zoltymi tabelkami na str. 145 czytanka (znajduja sie tam slowa zwiazane z miesiacem marcem oraz nowa pora roku – wiosna. Przepisz je do zeszytu.
  • e) Sprobuj na podstawie wlasnych obserwacji opisac zmiany w przyrodzie. Po czym poznajesz, ze nadchodzi wiosna? Zadanie zapisz w zeszycie w 5 – 10 zdaniach.

2. Gramatyka: rzeczownik, czasownik, przymiotnik (powtorka)

  • Wykonaj cw. 1, str. 100; cw. 3,4, str. 101 – zeszyt cwiczen.

3. Wykojan zadania w zalaczonych plikach.

rzeczownikprzymiotnikczasownikiwiosenna wykreslankawiosenny kwiat do pokolorowania

Bardzo prosze o przeslanie nastepujacych zadan: 1(b, c, d, e), 2 i 3 na moj email adres: szkolapolska.ela@gmail.com  do 10 kwietnia. Zadania mozna przeslac jako skan lub zdjecie.  Pamietajcie drodzy uczniowie, ze te zadania domowe beda egzekowane i liczone do waszego zaliczenia klasy 3 i koncowego otrzymania swiadectwa.

W razie pytan prosze o kontakt email szkolapolska.ela@gmail.com lub tel. 403 861 1444.

Pozdrawiam i zycze duzo zdrowia dla Was i waszych bliskich.

Zadanie domowe – na 3 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie kl. 9b,

Mam nadzieje, ze ten eamil zastanie was w dobrym zdrowiu  i samopoczuciu, jak wiekszosc z was juz pewnie wie zajecia w szkole zostaly odwolane jak narazie do dnia 30 kwietnia 2020.

W związku z tym, że nie możemy mieć zajec w szkole, nauka jezyka polskiego bedzie odbywac sie zdalnie. Co tydzien bedzie wysylany (w piatki) nowy material do uzupelnienia w domu. Ponizej znajduje sie material do wykonania do dnia 3 kwietnia.

ZADANIE:

  1. Praca z tekstem – Zapoznaj sie z materialem w zalaczonym pliku “Poezja baroku”. Przeczytaj dokladnie wszystkie wiadomosci zawarte w tym tekscie i  odpowiedz pisemnie na pytania na str. 4 – 6.

Poezja baroku

Bardzo prosze o przeslanie tego zadania oraz wypracowania (Sarmatyzm – chluba czy zguba Polakow? – poprzednie zadanie domowe) na moj email adres: szkolapolska.ela@gmail.com            do 3 kwietnia. Zadania mozna przeslac jako scan lub zdjecie.  Pamietajcie drodzy uczniowie, ze te zadania domowe beda egzekowane i liczone do waszego zaliczenia klasy 9 i koncowego otrzymania swiadectwa.W razie pytan prosze o kontakt email szkolapolska.ela@gmail.com lub tel. 403 861 1444.

Pozdrawiam i zycze duzo zdrowia dla Was i waszych bliskich.

 

Drodzy rodzice, kochani uczniowie. Z ciezkim sercem informuje, ze ze wzgledu na pandemie COVID-19 zajecia w Szkole Polskiej sa odwolane do konca kwietnia 2020r.
Kilka nastepnych lekcji szkolnych bedziecie musieli zrobic sami.

Oto Wasza praca domowa:
1. Prosze nauczyc sie na pamiec wiersza Ignacego Krasickiego pt. “Wilczki”
2. Prosze przepisac do zeszytow nastepujaca lekcje:

Lekcja 20
Oswiecenie – okres w sztuce i literaturze polskiej trwajacy od 1740r. do 1822r.
W tej epoce dominuja 3 prady literackie: klasycyzm, sentymentalizm, rokoko
Oswiecenie to wiek rozumu i filozofow.
Byla to epoka wielu nowatorskich tendencji, rozwoju czasopisma i innych form zycia spoleczno-kulturalnego.
Owczesna Rzeczpospolita byla zagrozona utrata niepodleglosci, dlatego sprawa nadrzedna w literaturze stawala sie walka o naprawe Rzeczpospolitej, w ktorej krytykowano wadliwie
dzialajace instytucje spoleczne, kosciol, sarmatyzm i konserwatyzm szlachecki. Mimo wielu wprowadzonych zmian spolecznych nie udalo sie uratowac panstwa polskiego. Rosja, Prusy i Austro-Wegry podzielily Rzeczpospolita w czasie trzech kolejnych rozbiorow. Na wiele lat Polska zniknela z mapy Europy.

Najwazniejszym osiagnieciem okresu Oswiecenia polskiego bylo uchwalenie Kostytucji 3 Maja

MIEJ ODWAGE POSLUGIWAC SIE WLASNYM ROZUMEM to glowne haslo Oswiecenia

Glowni przedstawiciele polskiego Oswiecenia: Ignacy Krasicki, Adam Naruszewicz, Stanislaw Trembecki, Franciszek Karpinski, Julian Ursyn Niemcewicz, Franciszek Zablocki,
Wojciech Boguslawski, Stanislaw Staszic, Hugo Kollataj

Napiszcie prosze wypracowanie (biografie) pt. Stanislaw August Poniatowski – ostatni krol polski

Zycze wszystkim zdrowia i szczesliwego powrotu do Szkoly!!!!

Prace domowe podczas zamkniętej szkoły St.Anne

Drodzy rodzice i uczniowie z kl.10 A.

Witajcie! Pragnę Was powiadomić, że nie poddajemy się wirusowi i pragniemy aby wszyscy uczniowie dostali kredyty za ten rok szkolny. Niestety będziemy pracować zdalnie, bo szkoła jest zamknięta aż do odwołania. Myślę, że będzie to ciekawe doświadczenie i z powodzeniem skończymy ten rok szkolny. A z pomocą Waszych Rodziców i Dziadków osiągniecie bardzo dobre wyniki.

Na ten tydzień (z lekcji zadanych 6 marca), proszę zrobić pracę domową w zeszytach, piszcie wyraźnie! a następnie proszę proszę przesłać mi skan, ewentualnie zdjęcie pracy domowej.  Proszę zachować zeszyty, które bedą oceniane całościowo pod koniec roku. Raz na tydzień, najpóźniej w sobotę będzie publikowany nowy materiał do nauki. Korzystajcie z pomocy domowych i darmowych tutorów (taty, mamy itd). Jest to Wasza szansa na otrzymanie bardzo dobrych ocen, oczywiście Wasze oceny z poprzedniego semestru będą miały wpływ na ocenę końcową.

Tak więc do roboty, nie traćmy czasu!

Powodzenia!

Piotr Zuba

26.04.20

Lekcja 21

Prosze przepisac do zeszytow:

1. To fotel mamy.
2. Na fotelu jest koc i kotek.
3. Mama gotuje obiad.
4. Na stole fasola,buraki i por.
5. Mama jest wesola, daje kotu mleko.
6. Kot jest wesoly i pije mleko.

Prosze nauczyc sie czytac str.49, nauczyc sie pisac na pamiec wyrazy z ramki str.49
Cwiczenia str.51

Zycze wszystkim zdrowia i szczesliwego powrotu do szkoly w dniu 2 Maja 2020

04.04.20

Lekcja 20

Prosze przepisac do zeszytow:

1. Co robi Kaja i Jacek?
2. Kaja je jajko i Jacek je jajko.
3. A mala Maja nie lubi jajek.
4. Tam daleko gaj i jama lisa.
5. Lis lubi jaja i kury.

Prosze nauczyc sie czytac str.47, zrobic cwiczenia str.48 i str.49

28.03.20

Drodzy rodzice, kochani uczniowie.

Z ciezkim sercem informuje, ze ze wzgledu na pandemie wirusa Covid-19, zajecia w Szkole Polskiej sa odwolane do konca kwietnia.

Tych kilka opuszczonych lekcji szkolnych bedziecie musieli zrobic sami w domach.

Prosze przepisac do zeszytow:

Lekcja 19

1. To zoo.
2. Tam zebra, rudy lis i barany.
3. Zebra ma paski.
4. Za murem klatka kozy.
5. A tu dom sowy i nora kuny.

Prosze sie nauczyc czytac str.45 i zrobic cwiczenia str.46 i str.47