Prosze przeczytac czytanke “Obiad czwartkowy” Zofii Kossak-Szczuckiej, znajdziecie ja w czytance do klasy 7

Odpowiedz, prosze w zeszycie na wszystkie pytania i wykonaj polecenia dotyczace tej czytanki.

Program nauczania w pierwszej klasie konczy sie na literkach h,H.
Zmiekczenia i dwuznaki beda wprowadzane w klasie drugiej.
Zwracam sie z ogromna prosba aby Rodzice razem z dziecmi cwiczyli wspolnie czytanie i tlumaczenie na j. angielski wszystkich przerobionych w tym roku szkolnym czytanek.
Przepisywanie czytanek z ksiazki do zeszytu jest bardzo pomocne. Prosze tez nauczyc dzieci wierszyka “Wiosna” Marii Konopnickiej ze str. 95.
Dziekuje bardzo za prace z dziecmi w domu. Wszystkie dzieci zapisane w klasie pierwszej automatycznie przechodza do klasy drugiej.
Wierze, ze we wrzesniu spotkamy sie w Szkole Polskiej.
Zycze wszystkim slonecznych i bezpiecznych wakacji.

Joanna Chmielarski

1. Co to za hałas?
2. To helicopter krąży nad cyrkiem.
3. Cyrk to duży namiot i arena.
4. Na arenie małpa i hulajnoga.
5. Ale heca! Ha! Ha! Ha!

Naucz się pięknie czytać czytankę ze str. 61
Uzupełnij ćwiczenia ze str. 62 i 63
Namaluj w zeszycie małpkę w cyrku.

1. Jeż jest mały i ma kolce.
2. On żyje w lesie i żywi się owadami.
3. Żaba jest mała i też je owady.
4. Żaba lubi wodę.
5. Żyje w stawie i też tam żyją ryby.
6. Nad stawem latają komary i ważki.

Naucz się pięknie czytać czytankę ze str. 57
Uzupełnij ćwiczenia ze str. 58 i 59
W zeszycie namaluj żabkę i jeża.

1. To rój os.
2. Rój os leci na wóz.
3. To stary wóz wujka Józka.
4. A tu mały ogród.
5. Tu rosną pomidory, ogórki i bób.
6. Wujek Józek lubi bób.

Proszę się nauczyć pięknie czytać czytankę ze str. 55
Proszę uzupełnić ćwiczenia ze str. 56 I 57

1. Kamil ma bęben i pałki.
2. Kaja ma gitarę.
3. Oni grają.
4. Nad nimi leci kukułka.
5. Obok gęsi pasą się na łące.
6. A Kaja i Kamil dalej grają.

Proszę nauczyć się pięknie czytać czytankę ze str. 53
Proszę uzupełnić ćwiczenia ze str. 54 i 55

I. Czytamy ze zrozumieniem (Czytanki)

1. Przeczytaj „Szersze spojrzenie na temat” (str. 111-112) (Czytanki) Są tam informacje o sławnych Polakach żyjących w czasie zaborów w Ameryce Południowej. 2.Napisz kilka zdań o Ignacym Domeyce.

II. Ćwiczenia z gramatyki str. 106. (Gramatyka)

Ćwiczymy tworzenie przymiotników od rzeczowników i czasowników

1. Zrób ćwiczenia 1 i 2 str. 106.

Przypomnij sobie wiersz na Dzień Matki i naucz się go ładnie czytać, a może powtarzając wiersz kilka razy nauczysz się wiersza na pamięć. Zbliża się Dzień Matki (w niedzielę 10 maja), pomyśl jak by było miło gdybyś mógł(a) zarecytować coś mamie.

Prześlij pracę domową na adres             lekcje6.7@gmail.com

Następna lekcja                            9 maja 2020

Dzisiejsza lekcja jest poswiecona Konstytucji 3 Maja, ktora byla pierwsza w Europie i druga na swiecie ustawa prawna panstwa polskiego.

• Czy wiesz co jest domem wszystkich Polakow?
• Co jest stolica Polski?
• Jakie znasz symbole narodowe?…(flaga,godlo,hymn).

1.Przeczytaj z rodzicami wiersz pt.”W dniu 3 Maja”. Zwroc uwage na kolory dominujace w utworze.

2.Cw.3 str.218

3.Narysuj w zeszycie flage Polski i podpisz rysunek.

Prosze o przeslanie pracy domowej na moj mail: annabarwacz@gmx.com lub tel.587 889-2525 do 8 maja.

Zycze milej nauki.

1. Przeczytaj ze zrozumieniem czyt. “Nasz mały generał” na str. 142-143, następnie w zeszycie odpowiedz na pytania 1-7 na str. 144.

2. Zapoznaj się z informacją na temat życia Kazimierza Pułaskiego na str. 146-147 i porozmawiaj z rodzicami.

3. Gramatyka. Lekcja 12. Przypomnij sobie zasady pisowni U na str. 44 i zrób ćwiczenia na str.45-46, poproś o sprawdzenie przez rodziców

Ważne ostrzeżenie!

Zachęcam do regularnego odrabiania lekcji, zostało nam tylko 5 lekcji do końca roku, jak już wspominałem wcześniej, jest do doskonała okazja do otrzymania bardzo dobrych ocen. Niestety uczniom, którzy nie biorą udziału w nauce zdalnej (distance learning) będę zmuszony postawić ocenę “minimal pass”, co niestety będzie na “school records”.

Praca domowa na ten tydzień:

1. Zapoznaj się wiadomościami w podręczniku na temat „Trenów” Jana Kochanowskiego na str. 150 następnie uważnie i ze zrozumieniem przeczytaj Tren VIII zapoznając się z jego treścią.
2. Dla sprawdzenia wiadomości odpowiedz na pytania pod tekstem na str. 151: ćw.1 i zrób ćwiczenia 1-2 na str. 152-153.
3. Napisz w zeszycie charakterystykę Urszuli, następnie prześlij kopię do oceny na adres: klasa10a@gmalail.com , dla lepszego zrozumienia trenów i pomocy w opisie Urszuli przesłuchaj kilkuminutowego audio na linku poniżej: