Drodzy Uczniowie,

Proszę o zrobienie katechezy nr. 24 w książkach do Religii ( strona 101- 104)

Jest ciągle miesiąc Maj- zachęcam do codziennej modlitwy Litanią Loretańską do Matki Bożej. Przypominam również, że Nabożeństwa Majowe specjalnie przygotowane dla dzieci są w każdą Środę o godzinie 12:00 w południe. Dostępne są na naszej parafialnej stronie internetowej. Tematyka tych spotkań dotyczy osoby Świętego Jana Pawła II, którego 100 rocznicę urodzin obchodzimy właśnie w Maju- 18 Maja.

Serdecznie Zapraszamy!

Sr. Salome

TEMAT:   Wielcy   Polacy   JAN    MATEJKO

Jeden z największych polskich malarzy Jan Matejko urodził się i wychowywał się w

patriotycznej   rodzinie.Malował obrazy przypominające dawną świetność Polski ,

wspaniałe zwycięstwa , słynnych  władców.Przypomina , że kiedyś nasi przodkowie

podnosili się z klęsk i obecne pokolenie może też odzyskać niepodległość. Takie

malarstwo nazywało się   ‘   KU      POKRZEPIENIU     SERC  ‘. Jan   Matejko

namalował takie   obrazy jak    BITWA   POD   GRUNWALDEM  =    HOŁD PRUSKI-

SOBIESKI POD    WIEDNIEM  –   POCZET   KRÓLÓW   POLSKI   i wiele innych.

UWAGA:   Przepisz ten  tekst do zeszytu   i zapamiętaj go.

TEMAT LEKCJI;   Młody Książę   Bolesław.

Zapoznaj   się  z  tekstem  ze   strony  43,44,45,46,47  przeczytaj  go i przygotuj się

do odpowiedzi na pytania podane później.

TEMAT LEKCJI;   Pisownia   wyrazów   z ”  Ż  ”

Przepisz do zeszytu i zapamiętaj:

” ż”  piszemyż , jeżeli wymienia się na :

— g —-                                    lub                  —-  z   ——

nóżka —  noga                                                      liże—  lizać

śnieżek— śnieg                                                    wiąże–   wiązać

PRACA   DOMOWA      z dnia 16   maja     SPRAWDZENIE TELEFONICZNE

01 CZERWCA   w godz 2:00–4:00pm

1.  Odpowiedz  ustnie   :Kim był Jan   Matejko  i jakie obrazy namalował ?

2  Odpowiedz pisemnie :  Co to znaczy  ,że jego malarstwo nazywał się :ku pokrzepieniu serc:?

/  popatrz tekst życiorysu/

3. Gdzie odbyła się najważniejsza biwta z Niemcami    –   na jakie dzielnice podzielił Polskę

Bolesław  Krzywousty ?/pisemnie/

4.  Odpowiedz na pytania 2,3,4,6, strona 50 – 52 /książka historia/.

5.   Wypełnij ćwiczenia 3, 4, 7, 8, strona 163–166/ dla chętnych ćwiczenia  2, 6,/

6. DYKTANDO    Wpisane wyrazy z ćwiczenia 8   strona 166  /kiedy piszemy  rz   a kiedy ż

Dla   chętnych :   Opisz  wybraną  przez  ciebie    jakąś ciekawą  przygodę i wyślij ją

do mnie  / objętość około 1  strony/.

–Konkurs   Moje najciekawsze spotkanie z Polską online/szczegóły podam w następnym

wejściu/

,

Bardzo prosze przysylac zadania domowe w terminie lub wczesciej.

Zadanie domowe na 22 maja (macie na to dwa tygodnie)

1. Napisz co wiesz na temat Nagrody Nobla, kto ją ufundował, kto ją przyznaje, w jakich dziedzinach jest przyznawana i opisz jednego z polskich Noblistów. Napisz wypracowanie na minimum 1 strona. Moze byc na komputerze. Wysli na moj e-mail. (W document pdf)  joannakazmarek@gmail.com  

2. Na podstawie ponizszego tekstu wyjasnij na czym polegal protest Michala Drzymaly i kto to byl. (minimum 20 zdan)

Walka o ziemię.

Wladze zaborcze wprowadziły wiele rozwiązań prawnych utrudniających Polakom codzienne życie.Na początku XIX wieku Niemcy ogłosili na przyklad zakaz budowania domów i budynkow gospodarczych bez zezwolenia władz. Wielu Poloakow probowało obejść niemieckie przepisy. Przykladem tego był chłop z Wielkopolski Michał Drzymała. Gdy nie dostał zgody na wybudowanie domu na własnej ziemi zamieszkał wraz z rodziną w wozie cyrkowym. Aby udowodnić władzom, że nie jest to budynek mieszkalny, tylko pojazd, Drzymała przesuwał go codziennie o kilka metrów. Gdy jednak został zmuszony do sprzedania swojego wozu po wieloletnim procesie sądowym, Polacy zorganizowali zbiórkę pieniędzy i kupili mu nowy pojazd. W  1939 roku an cześć Drzymały zmieniono nazwę jego rodzinnej wsi Podgradowice na Drzymałowo.

Michał Drzymała (1857-1937) trafił na zawsze na karty historii jako obrońca ojczystej ziemi, z której przez dłuższy czas nie dał się usunąć pruskiemu zaborcy.

skaniezwykla.pl/web/place/18058,drzymalowo-obronca-wielkopolskiej-ziemi.html

3. Waszym zadaniem bedzie zrobienie pierwszej strony z najstarszej edycji Pana Tadeusza. (Termin: na 5-tego czerwca project koncowy. Dam wam znac jak sie umowimy, zeby przywiesc w jedno miejsce.)

• Wydrukuj a nastepnie zrob papier na staro (mozesz zrobic wlasnorecznie.) Wielkosc kartki papieru A4 Jak zrobic papier postarzony kawa lub herbata ex: https://www.youtube.com/watch?v=l7wsasCbTR4

Powodzenia, czekam na oryginalnie wykonane pierwszej strony. Prosze dolaczyc do wszystkich kart pracy. Mozna zrobic wlasnorecznie bez drukowania jak ktos ma ochote. Musi byc pelny tytul.

• Pierwsze wydanie i pierwodruk Pana Tadeusz Mickiewicza

https://antyksobieski.pl/blog/pierwsze-wydanie-i-pierwodruk-pana-tadeusza-adama-mickiewicza-czyli-jak-to-z-tym-tadziem-bylo.html

• Tytulowa strona z pierwszej edycji Pana Tadeusza  https://en.wikipedia.org/wiki/Pan_Tadeusz

• Karty pracy uloz w kolejnosci i podpisz sie na duo-tang. (Clear-front duo-tang or report covers kolor dowolny). Tak aby wszystkie karty byly wlozone. Karty maja byc uzupelnione wiadomosciami i kolorem!

1. Pelna Strona tytulowa
2. Inwokacja wydruk z komputera lub napisana wlasnorecznie.
3. Wypelniona kartka z zad.3/ Opis epopei gdzie musieliscie wpisac brakujace wyrazy.
4. Dworek w Soplicowie
5. W szlacheckim swiecie
6. Rozne oblicza Jacka Soplicy
7. Historia Zamku Horeszkow
8. Ksiega II Zamek ( Hrabia Horeszko i Gerwazy)
9. Portrety kobiece
10. III ksiega Grzybobranie
11. Niezwykly koncert Wojskiego
12. ksiega X Spowiedz Jacka Soplicy
13. Jankiel
14. Poetycki album przyrody
15. Wydruk Zaproszenie na zareczyny Tadeusza i Zosi ( jezeli ktos na dwie strony zaproszenia to prosze dolaczyc dwie)

Pozdrawiam wszystkich bardzo serdecznie i czekam na wasze zadania domowe.

Jeszcze bedzie jedno zadanie koncowe, ktore podam 22 maja podsumowanie tego czego sie nauczylismy w tym roku.

Zycze wytrwalosci i ciaglosci pracy juz prawie wakacje dacie rade!

Usciski dla wszystkich.

Witam wszystkich serdecznie.

Kochane mamy mam nadzieje ze mialyscie wspaniale niespodzinaki od swoich pociech na Dzien Matki. Ja rowniez zycze Wam wszystkiego najlepszego.

Na 22 maja prosze zrobic:

1. Czytanka pt: “ Trzeci Maja” str. 180 czytanka jest dosc dluga. Prosze opowiedziec o paradach jakie byly dawniej w Polsce moze dziadkowie pamietaja.

• Parada z 2019 Swieto Konstytucji w Warszawie zobacz    https://www.youtube.com/watch?v=Ktsvyh4V5_0
• Odpowiedz ustnie na pytania pod czytanka.

2. Konstytucja trzeciego maja jest najwazniejszym dokumentem w kraju.

Konstytucja Trzeciego maja, uchwalona w 1791 roku, jest druga po Konstytucji Stanow Zjednoczonych Ameryki najstarsza konstytucja na swiecie. Zapamietaj to sobie i badz z tego dumny!

3. Czytanka Dzien Matki str. 187 naucz sie lanie czytac. Rodzicow prosze o wystawienie oceny z czytania i podania mi do wpisania do dziennika.

• Napisz w zeszycie jaka niespodzianke zrobilas/zrobiles swojej mamie.
• Narysuj swoja mame i napisz w zeszycie pare wyrazow jaka jest twoja mama str.192 czytanka Np. Moja mama jest: radosna, serdeczna i bardzo kochana.

4. Gramatyka o niewymienne.

• Pocwicz w cw 2, 3/112,
• Ó w wyrazach z koncowka –ów, – ówka str. 114/ cw.1, 2 oraz str. 115 cw. 3, 4
• Wyrazy z U Pamietajcie ze u  wystepuje w wyrazach zakonczonych na –u, -uje,-un. -Unka -unek oraz we wszystkich wyrazach na poczatku.
• Ale sa tez wyjatki. Zrob w miare mozliwosci cw. 1 i 3 /120 I zapoznaj zie z materialem ze strony 118 do 120 w ramkach.

Pozdrawiam Wszystkich bardzo serdecznie i czekam na odrobione zadania domowe.

KONKURS!!! 

Konkurs dla dzieci i młodzieży polonijnej – „Moje najciekawsze spotkanie z Polską online”.

Konkurs ten jest ogloszony przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP. Prosze zapoznac sie z informajca w zalaczeniu.

Mysle, ze jest to konkurs ciekawy, ktory pozwoli naszym dzieciom i mlodziezy na dodatkowa prace z jezykiem polskim oraz zagospodarowanie wolnego czasu, a maja go sporo,  dodatkowo na zwyciezcow czekaja atrakcyjne nagrody!

Konkurs – Moje najciekawsze spotkanie z Polska online

Prace nalezy przesylac na adres email: vancouver.info@msz.gov.pl

KONKURS!!! 

Konkurs dla dzieci i młodzieży polonijnej – „Moje najciekawsze spotkanie z Polską online”.

Konkurs ten jest ogloszony przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP. Prosze zapoznac sie z informajca w zalaczeniu.

Mysle, ze jest to konkurs ciekawy, ktory pozwoli naszym dzieciom i mlodziezy na dodatkowa prace z jezykiem polskim oraz zagospodarowanie wolnego czasu, a maja go sporo,  dodatkowo na zwyciezcow czekaja atrakcyjne nagrody!

Konkurs – Moje najciekawsze spotkanie z Polska online

Prace nalezy przesylac na adres email: vancouver.info@msz.gov.pl

1. Zapoznaj sie z bajką (załącznk – punkt 3) Krasickeigo “Przyjaciele” , odpowiedz na pytanie 1.  Naucz się ładnie czytać tej bajki.
2. Zrob krótka notatke biograficzna Ignacego Krasickiego, informacji poszukaj w internecie. Zadanie zapisz w zeszycie.
3. Ignacy Krasicki – Przyjaciele
4. Historia – Uchwalenie Konstytucji 3 Maja: poniżej przesylam link do strony internetowej, znajduje sie tam  lekcja historii. Zapoznaj sie z tymi wiadomosciami, wykonaj do zeszytu nastepujace cwiczenia:

• Ćw. 1 – wybrac z listy brakujace slowa (odpowiedzi zapisz w zeszycie)
• Ćw. 2 – wskazac czy ponizsze zdania sa prawdziwe czy falszywe  (odpowiedzi zapisz w zeszycie)
• Przeczytaj uważnie zalaczony na koncu słowniczek – znajduja sie tam nowe pojecia zwiazane z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja.
• ZAPAMIĘTAJ: Konstytucja 3 maja byla pierwsza uchwaloną  konstytucją w Europie i druga na świecie po Statanch Zjednoczonych. 

https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-o-przyczynach-uchwalenia-konstytucji-3-maja/D1Bo1e3Bl

Moi drodzy, koniec roku szkolnego dobiega konca wielkimi krokami, brawa dla tych uczniow ktorzy systematycznie odrabiaja zadania domowe i przesylaja do mnie. Napewno zostanie to dodatkowo nagrodzone. Kolejne informacje beda dodane wkrótce, myśle ze to juz ostatnie zadanie domowe w tym roku szkolnym 🙂

W razie pytan prosze o kontakt.

I. Czytamy ze zrozumieniem (Czytanki)

1.Przeczytaj „Ta cisza była mądrością” str. 142.

2. Napisz za co jesteś wdzięczny/wdzięczna mamie, w jaki sposób odwzajemniasz jej miłość.

II. Ćwiczenia z gramatyki – Ortografia Pisownia wyrazów z „ch” i „h”

1. Zapoznaj się z wiadomościami na str. 110. (Gramatyka)

              ch – piszemy na końcu wyrazów

              ch – piszemy przed spółgłoskami: l, ł, r, t, w

              ch – piszemy jeśli wymienia się na sz

              ch – piszemy na początku wyrazów przed samogłoskami

2. Zrób ćw. 3 str. 113.

Prześlij pracę domową na adres lekcje6.7@gmail.com

                             Następna lekcja             23 maja 2020

I. Ćwiczenia w czytaniu

1. Przeczytaj „Na chwilę zadumy przy wiejskiej kapliczce” str. 181.(Czytanki)

2. Napisz kilka zdań o tym co dowiedziałeś się o polskich przydrożnych kapliczkach.

II. Gramatyka – zdanie pojedyncze i jego części str. 43. (Gramatyka)

1. Zrób ćwiczenia 8 i 9 str. 46-47.

III. Historia

                 Polacy w I wojnie światowej

1. Przeczytaj „W zaborczych armiach” i „Legiony Józefa Piłsudskiego” str. 81- 83

2. Zrób polecenia 1 i 2 str. 87.

Pracę domową możesz przesłać na adres lekcje6.7@gmail.com

Następna lekcja               22 maja 2020

1. Przeczytaj i zapoznaj się z treścią czyt. „Helena Modrzejewska w San Francisco” str. 152-153 oraz z informacją na str. 156 i odpowiedz na pytania 1 i 2 na str. 153.

2. Napisz krótki esej w zeszycie na temat: czy chciał/chciałabyś (lub nie) zostać aktorem/aktorką i dlaczego, następnie prześlij na: pxzuba@gmail.com

3. Gramatyka.  Zapoznaj się z informacją z lekcji 13 na str. 47 i zrób ćwiczenia na str.48-50.