1. Proszę dokładnie zapoznać się z pierwszym rozdziałem „Marcina Kozery”
2. Proszę zrobić wszystkie ćwiczenia z handout „Pisownia wyrazów z ż i rz.
3. Przynieś zaległe prace z poprzedniej lekcji.
4. Przynieś tekst „Marcin Kozera”, podręcznik, zeszyt, ołówek.

W oparciu o czytanke pt. “Nasza flaga” mowilismy o Polsce – Ojczyznie wszystkich Polakow. Poznalismy symbole oraz barwy narodowe.

Utrwalilismy wiadomosci o przymiotniku, czesci mowy opisujacej nam rzeczy, ludzi i caly swiat.

Praca domowa:

1. Naucz sie czytac fragment czytanki pt. “Nasza flaga”.

2. Cw. 9,10 str.73

3. Narysuj w zeszycie flage Polski.

4. Zapamietaj wierszyk

Polska – to dom.

Polska to moja Ojczyzna.

Polska jest domem mym.

Ja jestem Polakiem

I mieszkam w domu tym.

Do zobaczenia 20 listopada.

1.Naucze sie pieknie czytac tekst czytanki “O bramce z kluska”- Podr.str.45

2.Zadanie domowe – Podr.str 46, pkt 1

3.Gramatyka: zasady pisowni duzych i malych liter- Cwicz. str. 52-53, pkt 4-5-6-7

Wszystkim Uczniom i Rodzicom/Opiekunom zycze milo i radosnie spedzonego Dnia Niepodleglosci Polski oraz Remembrance Day !

Do zobaczenia w Szkole Polskiej 20 Listopada.

Piotr Mazur

1. Napisz wypracowanie (na kartce papieru A4) na temat: “Czy wzorce osobowe doby średniowiecza miałyby szansę przyjąć się w świecie współczesnym?” Swoją odpowiedź uzasadnij odpowiednimi argumentami. Praca nie powinna zawierać mniej niż 150 słów. Proszę pamiętać o zasadzie pisania wypracowań, praca powinna być napisana ręcznie.

Kolejne zajęcia odbędą się 19 listopada.

Do zobaczenia! 😉

1. Naucz się ładnie czytać “Kiedy ja wreszcie będę dorosły?” str. 55, czytanka.
2. Napisz w zeszycie kilka zdań na temat swoich planów życiowych. Kim chciałbyś zostać i dlaczego?
3. Wykonaj ćw. 3, str. 37 zeszyt ćwiczeń.

Na dzisiejszych zajęciach mówiliśmy o nadchodzącym Świecie Niepodległości Polski – 11 listopada. Przybliżyliśmy sobie informacje o tym jak doszło do odzyskania niepodległości, dlaczego Polska straciła niepodległość (czytanka str. 47) Z tej okazji przypomnieliśmy także hymn narodowy. Uczniowie bardzo ładnie potrafią go śpiewać z pamięci. Brawo! Rozmawialiśmy także o różnych zawodach, wyjaśnialiśmy rolę poszczególnych zawodów, wypisywaliśmy je na tablicy. Uczniowie także wyrażali swoje zdanie na temat tego kim oni by chcieli zostać w przyszłości i dlaczego.

Kolejna lekcja to gramatyka – sylaby . Co to jest sylaba, zostały rozwiązane cw. 1,2 str. 36, cw. 5 str. 39 plus informacje o przenoszeniu wyrazów sylabami (ta sama strona), cw. 1,2,3 str. 40 – zeszyt ćwiczeń.

Kolejne zajęcia odbędą się 20 listopada.

Do zobaczenia 😉

1. Zapoznaj sie z informacja historyczna i ciekawostkami kiedy i dlaczego polacy swietuja 11 listopada oraz podroz przez historie odzyskania niepodleglosci, ( kserocopia otrzymana w klasie) Naucz sie jej plynnie czytac.
2. Slowa, ktore poznaliscie na ostatniej lekcji “Miej serce i patrzaj w serce” Adama Mickiewicza wyrażają romantyczne przekonanie że istnieją, rzeczy, których nie można poznać zmysłami, tylko sercem, wyobraźnią i intuicją. Zachęta “miej serce i patrzaj w serce” wyraża przekonanie o wyższości uczucia i ludowej mądrości nad racjonalną wiedzą. Napisz wypracowanie: Czy łatwo we współczesnym świecie żyć według recepty Adama Mickiewicza: „Miej serce i patrzaj w serce”? W wypracowaniu odnieś się do własnych przemyśleń, obserwacji, doświadczeń.
3. Gramatyka nowa kserokopia H czy CH zapoznaj sie z zasadami. Zrob cw. 4, 5,6 7
4. WAZNE: Forma demograficzna do podpisania przez rodzicow.
5. Zalegle zadania: gramatyka do oddania ( rzeczowniki, przymiotniki i liczebniki), fakty historyczne z datami z historii ( kto jeszcze nie zrobil!)

Przypominam ze spotykamy sie dopiero 19 listopada w szkole polskiej.

Zycze Wam Owocnej nauki i do milego zobaczenia.

Napisz historię Marii Skłodowskiej- Curie.

ćw. 6,7 str. 76-77.

Piosenka na pamięć!!!

Zadanie domowe – 6 listopada

Zadanie domowe (na 20.11):

1. Uzupełnić braki na str. 28-31 (Ćwiczenia)
2. Poćwicz wymowę d, k na str. 29-34 (Elementarz)
3. Poćwicz piosenkę na Mikołaja – Choinko Ma – YouTube

Homework – November 6

Homework (for Nov. 20):

1. Complete any omissions on pages 28-31 (Ćwiczenia)
2. Practice the pronunciations of d, k on pages 29-34 (Elementarz)
3. Practice the Christmas song – Choino Ma (O Christmas Tree) – YouTube

1. Korzystając z internetu wyjaśnij na czym polega styl gotycki i romański. Podaj po dwa przykłady budowli/architektury (w Polsce).
2. W najbliższy piątek piszemy test ze średniowiecza. Proszę powtórzyć materiał.

Do zobaczenia!

Przypominam o piosence na Mikołaja!!!