Zadanie domowe – 7 maja

Zadanie domowe (na 14.05):

1. Uzupełnij braki na str. 66-67 (Ćwiczenia)
2. Poćwicz wymowę słów na str. 75-76 (Elementarz)

Homework – May 7

Homework (for May 14):

1. Complete any omissions on pages 66-67 (Ćwiczenia)
2. Practice the pronunciations of words on pages 75-76 (Elementarz)

Ćw. 2 – 8 str. 188 – 193

Opracowanie wiersza pt. “W dniu 3 Maja”. Kto to jest Polak? (rozwazania uczniow).

Przypomnienie symboli narodowych: godlo, flaga, hymn.

Cwiczenia z czasownikiem.

Praca domowa:

1.Podkresl czasowniki w wierszu pt. “W dniu 3 Maja”.

2.Uloz zdania z wyrazami: Polska, flaga, orzel.

Zaproszenie.

7 maja o godz. 11:00 zapraszam na Akademie z okazji Dnia Matki.

Klasa 2 przygotowala krotki program artystyczny.

1. Przeczytam czytanke “Wycieczka nad jezioro’ – podr.str. 163-164
2. Naucze sie wierszyka do recytacji na najblizsza sobote w szkole polskiej oraz slow piosenki . Ostatnia proba tuz przed wystepem.
3. Cwiczenia str.121, pkt 4-5

Priorytem na najblizsze zajecia w Szkole Polskiej jest dobre przygotowanie sie na wystep z Okazji Dnia Mamy w naszej szkole. Bardzo prosze o odswietne stroje, wspanialy humor i usmiech na waszych twarzach.

Serdecznie zapraszam w imieniu Szkoly Polskiej i moim na krotki wystep artystyczny, ktory jest zapowiedziany na godz. 10:00 na sali gimnastycznej/kafeterii. Klasa 4 bedzie wspoldzielic wystepy artystyczne z klasami 5 i 6 🙂

Trzymam kciuki za Was i bede Wam kibicowal i pomagal w razie potrzeby, aby ten wystep wypadl wspaniale i wywowal usmiechy na twarzch Waszych Mam !

Wszystkim uczniom i rodzicom zycze milego i owocnego tygodnia .

Piotr Mazur

Na zajeciach zapoznalismy sie z tworczoscia Juliusza Slowackiego. Oraz poznalismy utwor pt: “Smutno mi, Boże – interpretacja wiersza , pisalismy tez sprawdzian wiadomosci z Pana Tadeusza.

Na nastepne zajecia ustalilismy wspolnie, ze zrobimy sobie piknik majowke na ostatniej lekcji. Bardzo prosze przyniesc jakies snacks takie jak : serki, warzywa, owoce, moze ktos ma ochote zrobic salatke warzywna, koreczki , jakies rapy zawijane itp.., ja przyniose talerzyki , widelce oraz obrusy.

Zrobimy tez jakas niespodzianke dla naszych mam z okazji zlizajacego sie Dnia matki

Na zadanie domowe prosze

1. Przeczytac Juliusz Slowacki ” Listy do matki ” ksero copy z klasy. Zastanow sie jakie uczucia, mysli wyraza Slowacki we fragmentach Listow do matki. Czy twoj sposob odnoszenia sie do mamy jest podobny, czy inny? Jesli dostrzegasz roznice ,powiedz na czym polegaja?
2. Nastepnie napisz list do swojej matki w ktorym wyrazasz swoje osobiste uczucia, za co mamie dziekujesz, za co ja kochasz , czego ci brakuje. Przynajmniej na jedna strone karki (do oddania na ocene)
3. Naucz sie pieknie czytac “W pamietniku Zofii Borowny” Slowackiego ( dostaliscie ksero) mozna spiewac z Grechuta https://www.youtube.com/watch?v=Z4TpjCV-YwI

Do zobaczenia za tydzien. Zycze milego tygodnia.

1. Obejrzyj program o Wawelu na YouTube : https://youtu.be/-DHFgJYQ8Ps. Następnie zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytania rozdane na zajęciach.

2. Przeczytaj ze zrozumieniem tekst i Pieśń XXV na str.115, następnie odpowiedz pisemnie w zeszycie na pytania I i II na str. 116-117.

1. Powtórz zasady ortograficzne, które ćwiczyliśmy na lekcji – ż, rz, h, ch, ó, u. 6 maja piszemy test ortograficzny. Proszę się przygotować.

Do zobaczenia!

1. Proszę nauczyć sie ładnie na pamięć swojego wiersza na akademię z okazji Dnia Matki – 7 maja. Powtórzyć też słowa pisenki.
2. Wszystkie mamy zapraszamy serdecznie do naszej szkoły w dniu 7 maja (sobota) o godzinie 11:00 am (kafeteria) na akademię z okazji Dnia Matki – dzieci przygotowały piękne występy dla swoich mam.
3. Bardzo proszę uczniów o odświetny ubiór na ten dzien 🙂

W razie pytań proszę o kontakt.

Do zobaczenia 7 maja 🙂

Czytanka – ćw. 7-11 str. 214-215

Wiersze i piosenka na pamięć!!!!

Zadanie domowe – 30 kwietnia

Zadanie domowe (na 07.05):

1. Uzupełnij braki na str. 64-65 (Ćwiczenia)
2. Poćwicz wymowę słów na str. 73-75 (Elementarz)

Homework – April 30

Homework (for May 7):

1. Complete any omissions on pages 64-65 (Ćwiczenia)
2. Practice the pronunciations of words on pages 73-75 (Elementarz)