W oparciu o tekst pt. “Jak kijanka zabka sie stala” poznalismy fazy rozwoju zabki oraz srodowisko, w ktorym zyje.

Opisujac zabke utrwalilismy rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki.

Poznalismy wyrazy, w ktorych gloski traca swoja dzwiecznosc, np: zabka – piszemy “b”, a slyszymy “p”.

Praca domowa:

1.Naucz sie czytac fragment czytankli pt. “Jak kijanka…”.

2.Cw.5/6 str. 209/210

Do zobaczenia 28 maja. Zycze milego wypoczynku.

1. Przeczytam czytanke “Serce matki” – Podr.str.170 – 171
2. Napisze w zeszycie – podr.str.172, pkt 2
3. Zastanowie sie i napisze w zeszycie kim chcialabym/chcialbym zostac w przyszlosci.
4. Gramatyka: Gram. Podr.- str. 146-147, pkt 3-4-5

Zycze wszystkim uczniom i rodzicom udanego tygodnia i Happy Victoria Day weekend 🙂

Zapraszam na nasze kolejne zajecia w Szkole Polskiej juz 28 Maja .

Piotr Mazur

1. Przeczytaj ze zrozumieniem wstęp do „Trenów” Jana Kochanowskiego str. 149-150 (treny są zawsze na egzaminach końcowych).2. Dokładnie zapoznaj się z treścią „Trenu VIII” i przekaż własnymi słowami treść trenu zapisując go w zeszycie.3. Zrób ćwiczenia I str.151, II str. 152 oraz ćwiczenia 1 i 2 na str. 152-3 – są pomocne w zrozumieniu trenu.

1. Prosze przeciwiczyc wszystkie otrzymane zadania z gramatyki, podobne moga byc na egzaminie oraz przyniesc je do oceny.
2. Napisz piekne wypracowanie na temat: Najciekawsza przygoda mojego zycia lub moje ulubione miejsce na ziemi. Uzasadnij dlaczego? Wypracowanie bedziecie prezentowac w klasie, prosze pamietac o wstepie, rozwinieciu i zakonczeniu. Praca pisemna do oddania na jedna strone kartki, pisane dlugopisem!
3. Naucz sie czytac plynnie ksero kopia “W obronie Polskosci” otrzymana w klasie.
4. Dla nieobecnych dodatkowo posluchaj wiersz M. Konopnickiej o Wrzesni. Napisz swoje przemyslenia na temat wiersza. https://www.youtube.com/watch?v=JoW7-TLi4Jc

J. polski – ćw. 3,5,6,7,8,9 str. 199-201

Historia – ćw. 2,3,4,5, str. 107-108

Zadanie domowe – 14 maja

Zadanie domowe (na 28.05):

1. Uzupełnij braki na str. 68-69 (Ćwiczenia)
2. Poćwicz wymowę słów na str. 78-80 (Elementarz)

Homework – May 14

Homework (for May 28):

1. Complete any omissions on pages 68-69 (Ćwiczenia)
2. Practice the pronunciations of words on pages 78-80 (Elementarz)

Analiza bajki pt. “Dobra to chataka gdzie mieszka matka” oraz moral plynacy z tresci “…bo tam, gdzie syn matke kocha, to i mnie dobrze bedzie…”.

Moja mama jest…(indywidualny zapis odpowiedzi w zeszycie).

Na zajeciach uczestniczylismy w akademii z okazjii Dnia Matki, dziekuje Wszystkim za piekny wystep.

Praca domowa:

1.Naucz sie czytac na ocene fragment bajki pt. “Dobra to…”.

2.Cw.3 str.222

Kochani uczniowie zblizamy sie duzymi krokami do konca naszego roku szkolnego.

Egzaminy koncowe zaplanowane sa na:

• piatek 3 czerwca- egzamin ustny
• 4 czerwca -egzamin pisemny w sali przy kosciele polskim
• zakonczenie roku szkolnego i rozdanie dyplomow i nagrod piatek 10 czerwca w kosciele

Przypominam, ze obecnosc jest obowiazkowa!

Na zadanie domowe prosze sprawdz swoje wiadomosci z romantyzmu. Ksiazka strona 107-109 uzupelnij cwiczenia od 1 do 9.

Prosze przyniesc zalegle zadania domowe ( Dominik, Emilia, Nathan) te osoby, ktore nie pisaly sprawdzianu beda pisac na lekcji w piatek. Wszystkie zadania sa podane na stronie Internetowej.

Do zobaczenia w piatek.

1.Przeczytam czytanke “Maly Henio” i naucze sie opowiedziec jej tresc- podr. str. 166-167

2.Gramatyka: Cwicz. str.140-141 , pkt 2-3

Bardzo dziekuje Mamom za liczne przybycie na skromna akademie okolicznosciowa w Szkole Polskiej z okazji Dnia Mamy! Jestem dumny wraz z mamami z wystepu uczniow klasy IV.

Zycze milego tygodnia i zapraszam do szkoly polskiej juz w nablizsza sobote 14 Maja.

Praca domowa z dnia 6 maja 2022

1. Własnymi słowami streść Pieśń XXV str.115 i zapisz w zeszycie.
2. Przeczytaj ze zrozumieniem wstęp i fraszki „Na zdrowie”, „Ku muzom”, „Na dom w Czarnolesie” str.123-4, następnie odpowiedz pisemnie na pytania I i II str.124, ćw.1 str125 i ćw.4 str.124.
3. Źródeł ćwiczenia str.119-121: G1,G2,G4,G6, G7