Poszerzenie wiadomosci na temat por roku oraz ich stalego nastepstwa. Utwalenie umiejetnosci przyporzadkowania zjawisk atmosferycznych do okreslonego sezonu.
Wprowadzenie nastepnych liter: N/n ; G/g
Praca domowa:
1.Cw. str. 37
2.Naucz sie czytac tekst str.41. (Elementarz tylko gorna czesc).
3.Zapamietaj wierszyk
“Rok na karuzeli”
Raz wokolo, raz wokolo
rok sie kreci wesolo.
Karuzeli nikt nie wstrzyma:
wiosna, lato, jesien, zima.
Magia Swiat Bozego Narodzenia byla tematem ostatnich zajec. Uczniowie przygotowywali kartki dla najblizszych oraz poznali piekne polskie tradycje i zwyczaje swiateczne. Przy dzwiekach koled lamalismy sie oplatkiem skladajac sobie zyczenia.
Zostaly wprowadzone nastepne litery: J/j ; C/c
Praca domowa:
1.Postaraj sie uzupelnic niedokonczone cwiczenia od str. 2 do str. 33
2.Wykonaj cwiczenia na miesiac styczen z ksiazeczki rozdanej na ostatnich zajeciach.
3.Narysuj w zeszycie swoje drzewko swiateczne.
“Boze Narodzenie…
Badz dobry, pamietaj!
Zajrzyj w swoje serce
nim powitasz Swieta”.
Skladam Wszystkim najserdeczniesze zyczenia Swiat Bozego Narodzenia dajacych radosc i odpoczynek oraz nadzieje na Nowy 2023 Rok.
Do zobaczenia 17 grudnia o godz. 10 na zajeciach wirtualnych
Uczniowie zostali wprowadzeni w swiateczny nastroj zwiazany z Mikolajkami. Poznaly historie sw. Mikolaja oraz opisywaly jego postac.
Na zajeciach uczestniczylismy w spotkaniu z Mikolajem. Dziekuje Wszystkim za udzial i piekny wystep.
Praca domowa:
1.Narysuj w zeszycie prezent jaki pragniesz dostac od Mikolaja.
2.Zapamietaj wyrazy do dyktanda: mama, tata, lisek, mosty, domek.
Stany pogody i zjawiska atmosferyczne zachodzace w przyrodzie pozna jesienia: deszcz, snieg, mgla, wiatr…
Utrwalenie pisowni liter: D/d ; K/k
Praca domowa:
1.Cw.5 str. 28
2.Cw.3 str. 29
Serdecznie zapraszam Rodzicow na akademie z okazji Dnia Swietego Mikolaja, ktora odbedzie sie 3 grudnia o godz. 12:00.
Prosze uczniow o przyniesienie czapek mikolajkowych, nauke koledy i krotkich wierszykow.
Przenoszac sie w Kraine Kolorow poznalismy barwy podstawowe: czerwony, zolty, niebieski oraz barwy pochodne: pomaranczowy, zielony, fioletowy. Porownywalismy takie same kolory o roznej intensywnosci. Zapoznalismy sie z terminami: jasny – jasnieszy, ciemny – ciemniejszy. W procesie laczenia barw podstawowych uzyskalismy barwy pochodne. Przypisywalismy kolory roznym emocjom: np. zielony – spokoj ; pomaranczowy – radosc…
Uczylismy sie pisac nastepne litery: M/m ; T/t
Praca domowa:
1.Dokoncz cwiczenia, ktorych nie udalo ci sie wypelnic na lekcji str.22-25
2.Naucz sie czytac tekst str.25 (Elementarz).
3.Ucz sie koledy pt. “Wsrod nocnej ciszy”.
4.Zapamietaj wierszyk na spotkanie z Mikolajem
Mikolaju drogi,
Mikolaju swiety, dziewczynki
dzisiaj chyba kazdy
chodzi usmiechniety.
Za prezenty dziekujemy,
bardzo sie cieszymy, chlopcy
a Tobie duzo zdrowia
i radosci zyczymy!
Zajecia przebiegaly pod haslem “Jestem Polakiem”. Dzieci poznaly barwy ojczyste i symbole narodowe. Zostaly wzbogacone o nowe wyrazy: flaga, godlo, hymn.
Utrwalilismy posownie liter: L/l ; S/s
Praca domowa:
1.Cw.5 str.20
2.Naucz sie czytac tekst str. 20 (Elementarz).
3.Zapamietaj wierszyk
“Barwy ojczyste”.
Powiewa flaga, gdy wiatr sie zerwie.
A na tej fladze jest biel i czerwien.
Czerwien to milosc, biel serce czyste.
Piekne sa nasze barwy ojczyste.
Do zobaczenia 19 listopada.
Zmiany w przyrodzie jesienia:
Staralismy sie odpowiedziec na pytanie czy jesien jest smutna?
Wprowadzenie litery y na podstawie wiersza W. Chotomskiej pt. “Y”.
Praca domowa:
1.Cw.2,3 str.13
2.Odszukaj litery u, o, y w wyrazach (elementarz str.15)
Szukalismy darow jesieni w sadzie i w ogrodzie. Uczniowie rozpoznawali jesienne warzywa i owoce okreslajac ich kolor i ksztalt (ogorek, marchewka, pietruszka, jablko, gruszka, sliwka…).
Zostaly wprowadzone nastepne litery: U/u ;O/o
Praca domowa:
1.Cw.6 str.12
2.Naucz sie na pamiec krotkiego wierszyka
“Smaczne sa owoce”
Smaczne sa sliwki, jabluszka,
wedruja z buzi do brzuszka.
Smaczne sa i bardzo zdrowe
gruszeczki, jabluszka surowe.
Bardzo prosze uczniow o przyniesienie na zajecia segregatora i zeszytu w 3 linie.
Do zobaczenia 22 pazdziernika.
Na zajeciach rozmawialismy o przywilejach i obowiazkach ucznia klasy pierwszej. O wlasciwej postawie wobec szkoly, nauczyciela i kolegow, zwracajac uwage na szacunek do otaczajacego swiata.
Utrwalilismy pisownie liter: I/i; O/o
Zapamietaj.
litere widzimy i piszemy.
Gloske slyszymy i mowimy.
Praca domowa:
1. Cw. 5 str. 7; cw. 2 str.9
Do zobaczenia 15 pazdziernika.
Zyczymy Wszystkim pieknego i rodzinnego Swieta Dziekczynienia.
Drodzy Uczniowie.
Z wielka radoscia witamy Was w pierwszej klasie i zyczymy dobrych ocen, pieknych szkolnych przezyc oraz fascynacji otaczajacym swiatem.
Na ostatnich zajeciach powrocilismy myslami do wakacyjnych wspomnien. Poznalismy imiona naszych kolezanek i kolegow. Staralismy sie zapamietac nazwy sprzetow i przyborow szkolnych.
Utrwalilismy pisownie liter: A/a ; E/e
Praca domowa:
1.Narysuj w zeszycie wakacyjny obrazek.
2.Cw. 1,3 str. 4/5
3.Zapamietaj nazwy przyborow szkolnych: zeszyt, ksiazka, piornik, olowek, kredki, klej nozyczki, gumka.
Na zajeciach zostaly rozdane ksiazki.
Elementarz – 50$
Cwiczenia – 50$
W razie pytan prosze o kontakt: tel. 587 889 2525 (pisanie mile widziane) annabarwacz@gmx.com
Do zobaczenia 24 wrzesnia
Wychowawca klasy 1: Anna Barwacz
