1. Przeczytam czytanke “I kto by pomyslal…”- podr.str.135
2. Naucze sie pieknie czytac zolty fragment czytanki, jw.
3. Napisze do zeszytu- podr.str.137, pkt.1
4. Prosze o uczenie sie na pamiec wierszykow, ktore otrzymalam/lem na Dzien Mamy. Pierwsza proba w najblizsza sobote. Mamy jeszcze sporo czasu, aby nauczyc sie recytowac wierszyki na pamiec.
5. Piosenka na Dzien Mamy: Prosze oswoic sie z melodia i tekstem. Slowa piosenki otrzymacie na lekcji w szkole.

Miły dzień Mamy – piosenka z tekstem

Dziś przyszedł mi do głowy,
pomysł bardzo dobry,
by zrobić mojej mamie,
śniadanko na dzień dobry.

Niech moja mama droga,
miły dzionek ma,
o to zatroszczę,
osobiście ja.

Niech moja mama droga,
miły dzionek ma,
o to sie zatroszczę,
osobiście ja.

I wezmę na spacerek,
miłą moją mamę,
za rękę poprowadzę,
przez park, aż na polanę.

Niech moja mama droga,
miły dzionek ma,
o to sie zatroszczę,
osobiście ja.

Niech moja mama droga,
miły dzionek ma,
o to zatroszczę,
osobiście ja.

I dam jej bukiet kwiatów,
słonce jej zaświeci,
bo kocham moją mamę,
jak wszystkie inne dzieci.

Niech moja mama droga,
miły dzionek ma,
o to sie zatroszczę,
osobiście ja.

Niech moja mama droga,
miły dzionek ma,
o to sie zatroszczę,
osobiście ja.

Zycze wszystkim udanego tygodnia i do zobaczenia w sobote 26 Marca w Szkole Polskiej.

Piotr Mazur

1. Przeczytam czytanke “Rekin” – podr.str.107 i naucze sie opowiadac jej tresc.
2. Podr. str. 108, pkt 2- napisze odpowiedzi do zeszytu.
3. Gramatyka; wybiore z tekstu czytanki jw. cztery czasowniki (orzeczenia) i uloze z nimi zdania – do zeszytu.

Przypominam wszystkim uczennicom/uczniom, ze nastepne zajecia szkolne mamy zaplanowane metoda online. Rozpoczynamy lekcje o godz. 9:45.

Serdecznie zapraszam i zycze milego tygodnia!

Piotr Mazur

1. Przeczytam cztyanke ” Moj przyjaciel Wojtek” – podr.str. 129
2. Napisze w zeszycie – podr.str.131, pkt 3
3. Gramatyka : Cwicz. str.98-99, pkt 4,5,6
4. Geografia Polski: Korzystajac z mapy Polski w Podreczniku ( tylna okladka), wypisze do zeszytu nazwy najwiekszych miast Polski, stolice Polski podkresle czerwona linia, najdluzszych rzek Polski , oraz napisze nazwy krajow z jakimi Polska graniczy.

Zycze wszystkim uczennicom/uczniom milego tygodnia i zapraszam do Szkoly Polskiej w najblizsza sobote 12 Marca .

Piotr Mazur

1. Przeczytam cala czytanke ” Magiczne slowa’- podr. str. 125

2. Naucze sie pieknie czytac zolto oznaczony fragment tekstu czytanki. jw

3 . Napisze odpowiedzi olowkiem w podreczniku – podr.str.126, pkt 3

4. Gramatyka: Cwicz. str. 93-94, pkt 3-4, dla chetnych dodatkowo: 94-95, pkt 5-6

5. Historia: Przeczytam w podreczniku “Historia” trzy rozdzialy – ” Powstaje Polska”, “Chrzest Polski”, ” Znaczenie chrztu Polski ” – str. 32-33 i zapamietam date Chrztu Polski (966r.)

Zycze udanego i milego tygodnia i zapraszam do Szkoly Polskiej juz w najblizsza sobote 5 Marca.

Piotr Mazur

1. Przeczytam czytanke “Walentynki “- podr. str. 119
2. Podr.str.121, pkt.6 – napisze odpowiedzi w zeszycie.
3. Gramatyka: Cwicz. str.88-89, pkt 3,4,5,6
4. Historia: Przeczytam wybrana przez siebie legende (cztery do wyboru) i naucze sie ja opowiadac. Podr. “Historia” – str. 24-26. Uczniowie nie posiadajacy podrecznika “Historia” otrzymali fotokopie tych stron z podr. “Historia “

Wszystkim uczennicom/uczniom i rodzicom zycze udanego Family Weekend i zapraszam do Szkoly Polskiej 26 Lutego.

Pozdrawiam,

Piotr Mazur

1.Przeczytam czytanke ” Noworoczne postanowienia”- podr.str.. 103-104

2. Naucze sie plynnie czytac zolty fragment czytanki. jw

3. Zastanowie sie i napisze w zeszycie jakie noworoczne postanowienie moge w tym roku podjac.

4. Gramatyka: Podr. Cwicz – str.81-83, pkt 2,2a,3,3a,pkt 4 – dla chetnych

Bardzo prosze o przyniesienie do szkoly na lekcje podrecznika Historia przez uczniow, ktorzy taki podrecznik posiadaja.

Wszystkim uczniom i rodzicom zycze milego i owocnego tygodnia i do zobaczenia w najblizsza sobote w Szkole Polskiej.

Piotr Mazur,

1. Przeczytam i naucze sie opowiadac tresc czytanki „Niezwyczajne Jaselka”- Podr.str.93
2.Odpowiem na pytania dotyczce tresci czytanki – Podr.str. 94, pkt 1, dla chetnych pkt 2
3.Uporzadkuje zdania w podreczniku- Podr.str. 95, pkt 2
4.Poprosze rodzicow o rozwiniecie tematu Jaselek i ich znaczeniu w naszej polskiej tradycji i kulturze. Zachecam do napisania kilku zdan w zeszycie na ten temat.
5.Gramatyka: Cwiczenia str.66, pkt 5-6-7

Skladam wszystkim uczennicom/uczniom oraz rodzicom i bliskim zyczenia wszystkiego co tylko najlepsze, aby sie spelnilo w Nowym 2022 roku!

Przypominam, ze wracamy usmiechnieci i wypoczeci do Szkoly Polskiej juz 5 Lutego 2022 roku.

Serdecznie Pozdrawiam,

Piotr Mazur

1. Przeczytam czytanke “Samolubny Filip”- podr.str.61
2. Naucze sie pieknie czytac oznaczony na zolto fragment czytanki. jw
3. Podr.str.63, pkt 2c, dla chetnych takze pkt 2d
4. Gramatyka: Cwicz. str. 66, pkt 5-6-7
5. Bardzo prosze o “szlifowanie ” tekstu i melodii piosenki , ktora bedziemy spiewac sw Mikolajowi w najblizsza juz sobote. 🙂
6. Ostatnia proba generalna na pierwszej lekcji w szkole Polskiej.

Dla rodzicow/opiekunow: Bardzo prosze o wyposazenie dzieci w elementy “mikolajowe” np. czapki, kolorowe rekawiczki, stroj bialy i czerwony, szaliki i tym podobne “gadzety” 🙂 . Bedziemy dzieki temu miec dobry nastroj mikojajowy i swiateczny.

Serdecznie Pozdrawiam i zycze milego tygodnia!

Piotr Mazur

Do przeczytania jest czytanka”Zazdrosna Klara” – podr.str.67 , zamiast “Samolubny Filip”- przepraszam za zaistniala pomylke.

Pozdrawiam

1. Przeczytam czytanke ” Samolubny Filip” – podr.str.61
2. Naucze sie pieknie czytac zolty fragment tekstu czytanki , jw.
3. Cwiczenia- str.59-60, pkt 5-6-7
4. Naucze sie tekstu i melodii piosenki na przyjecie sw. Mikolaja w klasie ; proba generalna w najblizsza sobote.

Dla rodzicow/opiekunow: Bardzo prosze o dostarczenie w najblizsza sobote poprzez dzieci wypelnionych formularzy dotyczacych : wyrazenia zgody na nagrywanie i robienie zdjec podczas wizyty sw Mikolaja w klasie. Bez tego dokumentu dziecko nie bedzie moglo brac udzialu w sesji.

Drugi dokument dotyczy ewentualnej alergii lub jej braku . Bez tego oswiadczenia uczen nie bedzie mogl otrzymac upominku od sw. Mikolaja. Jest to bardzo wazne i prosze o kontakt ze mna w tej sprawie w tym tygodniu. W razie potrzeby przesle poprzez e-maila potrzebne dokumenty do podpisu.

Jeszcze 5-ciu uczniow nie dostarczylo formularza dotyczacego ew. alergii, oraz tylko jedna uczennica dostarczyla informacje dotyczca fotografowania i filmowania wizyty sw Mikolaja.

Bardzo prosze o szybka odpowiedz w tej sprawie.

Kolejna informacja dotyczy konkursu, ktory jest organizowany przez ZG ZNPwK.

Kopie jego tekstu podalem uczniom w klasie. Bardzo prosze o szybka odpowiedz, kto z uczniow jest zainteresowany udzialem w tym projekcie. Serdecznie zachecam!

Oto szczegoly:

Komunikat ZG ZNPwK
Szanowni Państwo,
Zarząd Główny ZNP w Kanadzie zaprasza uczniów szkół podstawowych do udziału w świątecznym Konkursie pod tytułem „Dekorujemy nasz dom na Boże Narodzenie”Aby wziąć udział w Konkursie należy własnoręcznie, dowolną techniką, wykonać świąteczną dekorację (ozdoby choinkowe, stroiki, choinki, szopki), z wyjątkiem prac plastycznych (rysunki, akwarele itd.)
Zdjęcia wykonanych prac nauczyciel wysyła do oceny Komisji Konkursowej składającej się z członków ZG ZNPwK na adres: zg@znp.ca. Prace zostaną ocenione w dwóch kategoriach wiekowych: 4-10 lat i 11-14 lat.Termin nadsyłania zdjęć wykonanych prac do 18 grudnia 2021 roku. Prace po tym terminie nie będą akceptowane. Uczeń może zaprezentować tylko jedną pracę.
Każda praca powinna zawierać: Imię i nazwisko ucznia, wiek, nazwę szkoły i adres pocztowy uczestnika Konkursu. Tych informacji prosimy nie umieszczać na zdjęciu wykonanej pracy.
Wszyscy uczestnicy Konkursu otrzymają dyplomy, a najpiękniejsze prace zostaną nagrodzone.Wszystkie prace zostaną zaprezentowane na FB Związku Nauczycielstwa Polskiego w Kanadzie.

Serdecznie pozdrawiam i zycze milego i owocnego tygodnia!

Piotr Mazur

piotrmzr@yahoo.ca