1. Bardzo proszę o nauczenie się na pamieć krótkich wierszyków do Św.Mikołaja.

Spotkanie ze Św. Mikołajem jest ustalone na sobotę 6 Grudnia (najbliższa sobota) o godz. 11.oo w sali gimnastycznej (jadalni).

Wymiana prezentów tzw.Secret Santa jest także przewidziana na najblizszą sobotę w klasie podczas ostatniej lekcji.

Jeśli to jest możliwe, to bardzo proszę o strój mikołajowy tzn kolory biało- czerwone a także czapki mikołajowe, jesli dzieci takie posiadają.

2. Dla dzieci chętnych, proponuję  uzupelnić w podręcznku tekst na str. 86 i przepisać do zeszytu.

1.Nauczę się płynnie czytać tekst czytanki “Andrzejkowe wróżby”, podręcznik str.73, żółta ramka

2.Ćwiczenia str.47, ćw.2

3. Bardzo proszę ćwiczyć na pamięć tekst wierszka do św.Mikolaja . Następna próba w najblizszą sobotę.

4. Przypominam o wylosowanych karteczkach na “Secret Santa”. W przypadku zagubienia karteczki z wylosowanym imieniem , proszę o kontakt mailowy . Przewidziana kwota przezentów to okolo 15 CAD.

Wymiana prezentów jest przewidziana na sobote  7-go  Grudnia .

1. Nauczę się pięknie i ze zrozumieniem czytać tekst czytanki “O stworzeniu Podhala”

2. Czytanie na czas (39 sekund) wyróżniony żółty tekst.

3.  Wypełnię diagram – Podręcznik str.54

4. Bardzo proszę ćwiczyć tekst wierszyków na spotkanie ze Świetym Mikołajem  7 Grudnia.

Pierwsza próba w nadchodzącą sobotę.

Bardzo Dziekuje!  za obecność rodzicow/opiekunów  na zebraniu klasowym.

1. Nauczę sie płynnie czytać tekst (żółta ramka) czytanki “Czarcia łapa” Podręcznik. str.39

2. Ćwiczenia str.42, pkt.5

3. Ćwiczenia str.42, pkt.6

Informacja dla rodziców/opiekunów : Dnia 16 listopada zaplanowane jest zebranie rodziców/opiekunów w sali 205 o godz; 9:45. Serdecznie zapraszam!

W przyszlą sobotę 09 Listopada nie ma  zajęć szkolnych . Remembrance Day Weekend.

1.   Nauczę się pięknie czytać  tekst czytanki ” Dla tych, którzy odeszli…”od slów “….W dniu Wszystkich Swietych”…. –  do końca tekstu. Podrecznik str.57

2.   Ćwiczenia str.33,  pkt.3

3.   Ćwiczenia str.34, pkt.4

Zadanie domowe na 26 Października 2019

1. Przeczytać czytankę ze zrozumieniem “O Poznańskich Koziołkach” Str.33

2. Nauczyć się opowiadać legendę o koziołkach.

3. Czytanka str.35 ćw.3, napisać w zeszycie.

4. Przygotuję się do dyktanda – czytanka str.36 ćw.3

Zadanie domowe na 19 Października 2019

1. Przeczytać czytankę ze zrozumieniem „O królewnie Juracie”.

2. Nauczyć się pięknie czytać fragment tekstu od słów: “Nagle zerwała się… do słów … w kierunku morza.”

3. Ćwiczenia str.26 ćw.5 i 6.

Przypominam, że za tydzień nie ma zajęć w szkole polskiej i spotykamy się dopiero 19 Października.

Happy Thanksgiving!

Zadanie domowe na 5 Października 2019

Przeczytać czytankę ze zrozumieniem „Krol Maciuś I”

Nauczyć się pięknie czytać fragment tekstu od słów: ”Siedzi Maciuś nad morzem…” do słów … wysoka góra?”

Czytanka str.24 ćw.1 i ćw.2 (dla chętnych)

Przygotuję się do dyktanda – czytanka str.24 ćw.3

Ćwiczenia str.18 – ćw.5 i 6

Witam wszystkie dzieci, rodziców i opiekunów w nowym roku szkolnym 2019/2020.

Nazywam sie Pior Mazur i będę miał przyjemność uczyć w tym roku szkolnym klasę 4B.

Wszelkie zapytania, uwagi, opinie proszę kierować bezpośrednio na moj e-mail adres:

piotrmzr@yahoo.ca lub cell: 403 616 6150

Spis przyborów do do kl.IV:

– „Piękna nasza Polska cała” Małgorzata Pawlusiewicz – czytanka i ćwiczenia dla IV klasy szkół polonijnych.

– „Historia Polski”  Podręcznik dla szkół polonijnych klasa V średniowiecze.

– zeszyt w linie

– olówek

– gumka do zmazywania

– kredki

– klej w sztyfcie i nożyczki

– dodatkowo binder do wpinania dodatkowych kartek

 Uczniowie bedą oceniani za:

– czytanie i pisanie po polsku

– zadania domowe i prowadzenie zeszytu i ćwiczeń

– dyktanda

– wierszyki na pamięć

– aktywność na lekcji

– zachowanie na lekcji

Wszystkie wiadomości i  zadania domowe bedą podawane na stronie internetowej polskiej szkoły.

Uprzejmie proszę jeżeli dzieci nie były na zajęciach w polskiej  szkole o uzupełnienie ćwiczeń i przerobionego materiału.

Życzę wszystkim uczniom przyjemnej i owocnej nauki w klasie IVB.