Wycieczka do Domu Polskiego – lekcja historii. Wizyta w Izbie Pamieci SKP Kola #18 w Calgary- zapoznanie sie z historia pierwszych polskich emigrantow oraz historia weteranow.

Zdanie domowe,

Przeczytaj dolaczony artykul, przetlumacz i opisz w jezyku polskim losy, warunki zycia przedstawionych w artykule weteranow.

Projekcja filmu: ‘The courageous heart of Irena Sendler’ (Dzieci Ireny Sendlerowej).

Zadanie domowe:

Irena Sendlerowa zostala nazwana Matka dzieci Holocaustu. Dlaczego? Opisz co najbardziej zachwycilo Cie w postepowaniu Ireny Sendlerowej? Jakie działania podejmowała Irena Sendlerowa w celu ratowania żydowskich dzieci z getta.

Jaselka – Dom Polski

1. Wynalazki XIX wieku – rewolucja przemyslowa w Polsce w XX wieku.
2. Imie, nazwisko, przezwisko – jak tworzono imiona – geneza i cwiczenia.
3. Swieta – tradycje – karta pracy ucznia.
4. Jak powstal film “Dzieci Ireny Sendlerowej/Odwazne serce Ireny Sendlerowej” – ekranizacja ksiazki Anny Mieszkowskiej – document.
5. Powyzsze teksty do lekcji oraz ‘link’ do filmu sa do pobrania na johnpaul.moodlecloud.com/lekcja wirtualna 16 grudnia 2022.

Zadanie domowe:

1. Obejrzyj krotki film o Mikolaju Koperniku i napisz wypracowanie na temat:

Kim byl Mikolaj Kopernik i na czym polegalo odkrycie ktorego dokonal.

Senat RP przyjął jednogłośnie uchwałę ustanawiającą 2023 Rokiem Mikołaja Kopernika. Datę powiązano z rocznicą pięćset pięćdziesiątych urodzin i czterysta osiemdziesiątą rocznicą śmierci Mikołaja Kopernika.

https://www.gov.pl/photo/format/f223f315-dfad-4bfa-bd1e-d91f73a1e936/resolution/1408×594

1. Czytanie na ocene wczesniej przygotowanego tekstu.
2. Historia Ireny Sendlerowej – krotkie wprowadzenie.
3. Dojscie Hitlera do wladzy – obozy pracy/koncentracyjne – sprawa Zydow- Zegota- getta – krotki zarys.
4. Sprawy administracyjne – Studniowka, Jaselka, zajecia wirtualne.
5. Wigilia – modlitwa wigilijna, potrawy wigilijne, sluchanie koled, rozmowy.

Zadanie domowe:

1. Wykonaj cwiczenia pod ‘Czytanie ze zrozumieniem – Byl to chlopak nierozgarniety….’ – kopia rozdana w klasie.

1. Maria Konopnicka – tworczosc.
2. Odsluchanie “Roty” – podloze historyczne.
3. Glosne czytanie i analiza wiersza “Piesn o domu”.
4. Czytanie nowelki “Dym” – zrozumienie tekstu. Symbolika domu rodzinnego, pracy, milosci wzajemnej syna i matki.
5. Cwiczenia – polaczenie przyimkow z rzeczownikami, zdania zlozone i pojedyncze.

Zadanie domowe:

Naucz sie czytac wiersz “Piesn o domu”. Tekst podany zostal na lekcji (kopia) lub na stronie 174/175 – podrecznik Klasa II Liceum.

Napisz krotkie notatki ( poszukaj informacji na internecie) na temat 2 wybranych kobiet z artykulu “Polki Wszech Czasow”. Kopia zostala przeslana w emailu do kazdego ucznia.

Poinformuj rodzicow o najblizszych wydarzeniach – informacje podane w emailu.

Pamietaj o formach demograficznych, zaleglych zadaniach, oplatach.

Niezwykli Polacy – wynalazki – prezentacja.

Projekcja filmu “Bitwa Warszawska”

1. Wislawa Szymborska – wiersz/piosenka “Nic dwa razy sie nie zdarza” – praca nad tekstem.
2. Tekst “Nic dwa razy sie nie zdarza” – przypomnienie zasad pisowni.
3. Wislawa Szymborska – “O milosci do ziemi ojczystej” – analiza utworu.
4. Pozytywizm – notatki
5. Cwiczenie I “Sprawdz czy rozumiesz” – podrecznik, strona 114.

Zadanie domowe:

Wykonaj wszystkie zalegle zadania domowe.

Pamietaj o sprawdzeniu i podpisaniu formy demograficznej.

1.Ramy czasowe pozytywizmu (realizmu) – epoka pracy i zaangazowania spolecznego – program = przedstawiciele epoki.

2. Wyzytacja – Eliza Orzeszkowa – pisarka, autorka powiesci: “Nad Niemnem”, “Niziny”, “Cham” – praca w grupach, gra utrwalajaca informacje o pisarce.

3. Glosne czytanie noweli “Janko Muzykant”. tlumaczenie trudnych slow, analiza utworu. Wymowne zakonczenie noweli. Henryk Sienkiewicz apeluje do spoleczenstwa aby otoczyc opieka biedne wiejskie dzieci. Nowela wzrusza nas i sklania do refleksji.

Zadanie domowe:

1. Napisz charakterystyke malego Janka Muzykanta.