1. Dwor w Soplicowie – fragment I ksiegi “Pana Tadeusza” – powtorzenie- dokladna analiza tekstu literackiego – cwiczenia- historyczne postacie (XVIII) – zegar kurnatowy wygrywajacy hymn “Mazurek Dabrowskiego” (Piesn Lgionow Polskich we Wloszech) Jozefa Wybickiego (1797).
2. Gramatyka – uzupelnij tekst poprawna forma wyrazow – wczesniej opracowane cwiczenia w klasie i w domu – test.
3. Praca w dwu-osobowych grupach – a) piszemy ogloszenie na temat mieszkania do wynajecia lub na sprzedaz – b) opis ilustracji – przyklady pytan- cwiczenia- instrukcje do opisu sytuacji i miejsca, opisu czynnosci.

Zadanie domowe:

1. Pocwicz gramatyke i pisanie wypracowan.
2. Opisz ilustracje – kopie przekazane na lekcji. Pocwicz wymowe – omowienie ilustracji/zdjecia okolo 5 minut.
3. Napisz krotka notatke – wypisz okreslenia, ktore bedziesz mogl/mogla uzyc przy opisie ilustracji w klasie (np. na pierwszym planie, w glebi, w tyle, w rogu, atmosfera, poczucie ciepla, bezpieczenstwa, na, pod, za, z tylu, smutny wyraz twarzy, wysoki, niebieski, wzburzony, rodzina, itp.). przygotuj slownictwo do omowienia/opisania zdjecia na minimum 5 minut.
4. Popracuj nad tekstem i cwiczeniami z podrecznika na stronie 86, 87.
5. Dla tych, ktorzy maja jeszcze zalegle zadania – termin uplywa w najblizszy piatek.

Bardzo prosze o punktualne przybycie na zajecia w najblizszy piatek 17:30. Na pierwszej lekcji odbedzie sie ‘Aural Comprehension’ – czesc finalowego egzaminu. Zajecia w najblizszy piatek konczymy o godzinie 8:30 pm.

1. Rozumienie tekstu pisanego – karta pracy – cwiczenia
2. Gramatyka – poprawna odmiana rzeczownika – cwiczenie.
3. Zrozumienie sluchowe – cwiczenie – wypowiedz 3 osob.
4. Gramatyka – stopien wyzszy i najwyzszy przymiotnika i przyslowka – cwiczenia.

Zadanie domowe:

1. Napisz wypracowanie na temat: Miales/mialas sen, ze znajdujesz sie w Soplicowie – temat podany w klasie/zapisany na tablicy.

2. Przygotuj sie do testu z gramatyki – pocwicz cwiczenie przerobione w klasie.

Zaleglosci:

• Wypracowanie – Gdzie chcialbys zamieszkac w przyszlosci.
• Ulotka na temat szkoly oraz list do przyjaciela lub przyjaciolki *po dokladne tematy odsylam do wpisow dotyczacych lekcji i zadan domowych z poprzednich tygodni.

1.Recytacja ‘Inwokacji’.

2.Gramatyka: rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przyslowek, przyimek, zaimek, spojnik – powtorzenie wiadomosci – przyklady.

3. Aural Comprehension “Wywiad z Marta Guzy” oraz cwiczenia.

4. Sprzet domowy, biurowy, sportowy – cwiczenia. Wybierz dowolne urzadzenie i wspolnie z kolega/kolezanka zaprezentuj klasie jako produkt, ktory warto kupic. Dyskusja

5.Porozmawiaj z kolezanka/kolega o osobach, ktore znacie (osobowosc telewizyjna, polityk, artysta, pisarz….) i uzasadnij swoja sympatie lub antypatie do tych osob – dyskusja.

Zadanie domowe:

Napisz wypracowanie na temat: Gdzie chcialbys zamieszkac w przyszlosci i dlaczego. Uzasadnij.

Przypominam o zaleglych zadaniach.

1.Doroczna Majowka.

Najblizsze zajecia, tj 9 maja 2025 odbeda sie ponownie w budynku szkolnym, Sw. Anny. Spotykamy sie o 17:30 i bardzo prosze o punktualne przybycie.

Przypominam, ze ten piatek to ostatni termin recytacji ‘Inwokacji’. Dwie osoby juz zaliczyly recytacje. Mysle, ze bylo bardzo duzo czasu aby sie do tego solidnie przygotowac.

Bardzo prosze o dostarczenie wszystkich zaleglych zadan domowych. Zadania domowe obowiazuja zarowno uczniow obecnych jak i nieobecnych na lekcjach. Po tematy zadan domowych odsylam na szkolna strone.

Bardzo prosze o przyniesienie w ten piatek, 9 maja oplate w wysokosci $20 za bilet do kina dla tych rodzicow, ktorzy zadeklarowali sie Wam towarzyszyc w wyjsciu do kina. Bilety dla mlodziezy oplacila szkola. Szkola juz zakupila bilety. 10 maja, przy wejsciu do kina bedzie lista osob, ktore zadeklarowaly sie obejrzec film.

Dziekuje za zrozumienie.

Material do przygotowania na czesc ustna naszego egzaminu finalowego, na 6 czerwca 2025. Wiecej informacji podam na zajeciach.

6 czerwca 2025 roku odbedzie sie rowniez ‘Aural comprehension’, z ktorego ocena stanowi 25% wartosci oceny z egzaminu.

Przygotuj ulotke informacyjna (3 kolumny) na temat: Moja Szkola – Szkola Polska im Sw. Jana Pawla II oraz napisz list do kolegi lub kolezanki zachecajac ich do nauki w naszej szkole. W ulotce powinna byc uwzgledniona: nazwa szkoly, krotka informacja o powstaniu szkoly, patron szkoly. Mozesz uwzglednic lokalizacje (miasto, mozna dac zdjecia), jak dojechac do szkoly, czego sie uczysz, kiedy odbywaja sie zajecia, ile lat trwa nauka w szkole, jakich przedmiotow sie uczysz, jakie dodatkowe zajecia oferowane sa w szkole, jakie ciekawe uroczystosci obchodzimy w szkole, konkursy. Napisz dlaczego chodzisz do szkoly i jak wspominasz dotychczasowa nauke w szkole.

1.Mapa Polski – praca z mapa.

2. Wpisz w puste miejsca brakujace wyrazy “Inwokacja” – praca indywidualna

3. Recytacja “Inwokacji”

4. Aural Comprehension: ‘Obiezyswiat’.

5. Karta pracy: Pan Tadeusz – Ksiega XII – Koncert Jankiela.

Zadanie: Uczymy sie na pamiec ‘Inwokacje’.

Zajecia: 11 kwietnia 2025 – Zastepstwo.

1. Parzenie kawy na podstawie fragmentu o kawiarce – “Pan Tadeusz” ksiega II – “Cudze chwalicie, a swego nie znacie”. Adam Mickiewicz w „Panu Tadeuszu” w wielu pięknych obrazach uwiecznił naszą rodzimą, szlachecką kulturę. W omawianym tutaj fragmencie pokazał nam niepowtarzalny obrzęd picia kawy, wypracowany przez szlachtę dawnej Litwy. https://www.youtube.com/watch?v=3J-L5mRoc6c&t=3s . Tekst/fragment z ksiegi II przeslany emailem.
2. Praca indywidualna – rodzaje kawy –  sprawdz najpopularniejsze typy kawy oraz ich ciekawe odmiany.
3. Juliusz Slowacki – ‘Listy do matki’ oraz wiersz “Do Matki”: https://youtu.be/OH2JDfBpiqc?si=T43H_TO7qajpQD8R – glosne czytanie i analiza utworu.
4. Praca indywidualna – napisz list do swojej mamy.
5. Czytanie ze zrozumieniem – glosne czytanie i odpowiedzi na pytania do tekstu “List do Przyjaciela”, ” W szkole”.
6. Praca indywidualna: Przeczytaj teksty i dopowiedz na pytania (link przeslany w email): “Moje zajecia w wolnym czasie” i “Czas do szkoly” .

Zadanie domowe:

Pocwicz recytacje “Inwokacji”.

4 kwietnia 2025 -zajecia w budynku szkoly Sw. Anny od godziny 17:30.

1. Czytanka pt.”Krzemienieckie slowiki” glosne czytanie utworu i analiza. Juliusz Slowacki wieszcz narodowy, jeden z najbardziej znanych i utalentowanych polskich poetow – wzmianka biograficza.
2. Praca indywidualna : odpowiedz na pytania pod tekstem. Wszystkie teksty do lekcji zostaly przeslane poczta emailowa.
3. Co to sa pamietniki – moda na pamietniki przetrwala do czasow wspolczesnych. Odsluchanie utworu ‘W pamietniku Zofii Bobrowny’ w wykonaniu Marka Grechuty. Glosne odczytanie utworu i analiza.
4. https://youtu.be/Bz1DbfgCYq0?si=fn-a6u1pACZCQQiU
5. Praca indywidualna. Odpowiedz na pytania pod tekstem 1-5. Co to jest podmiot liryczny – to ‘ja liryczne’, osoba mowiaca.
6. “Glowa nie od parady, czyli magiczny pojemnik na mysli” – frazeologizmy – przyklady, cwiczenia.
7. Praca indywidualna – wykonaj cwiczenie IV. Material przeslany poczta emailowa.

Zadanie domowe:

Przygotuj sie do recytacji “Inwokacji”.

1.Odsluchanie i glosne czytanie fragmentu Ksiegi XII Pana Tadeusza: Koncert Jankiela. Tekst przeslany emailem.

3. Praca indywidualna – napisz po 2-3 zdan co wiesz o kazdym z powyzszych wydarzen.

4. Obyczaje szlacheckie – Pan Tadeusz kopalnia wiedzy o sarmackiej kulturze. Czytanie i analiza fragmentu ‘Grzybobranie’ Ksiega III Pana Tadeusza. Cwiczenia : epitety, porownania, archaizmy na podstawie tekstu. Rodzaje grzybow.

Ciekawostki: “‘”W Polsce grzybobranie jest przecież czymś w rodzaju sportu narodowego. Według badań CBOS, ponad trzy czwarte Polaków zbierało kiedyś grzyby, a ponad dwie piąte – robi to regularnie. Zgodnie z klasyfikacją zaproponowaną ponad pół wieku temu przez państwa Wassonów, autorów książki o roli grzybów w dziejach i kulturze Rosji i świata, Polacy, wraz z innymi narodami bałtosłowiańskimi oraz mieszkańcami północnych Włoch, są ludem mykofilnym, czyli grzybolubnym.” “Zbieractwo grzybów jest zajęciem rodzinnym, więc Polacy i inni mykofile uczą się odróżniać grzyby jadalne od niejadalnych i trujących już od dziecka. Do 1999 r. lekcja rozpoznawania gatunków grzybów należała do podstawy programowej z biologii w polskiej podstawówce. Dostępne są też różne atlasy grzybów – papierowe i internetowe. Jednak większość Polaków zdobywa większość swojej wiedzy grzyboznawczej od rodziców i dziadków…. “

Grzyby wystepujace w Mickiewiczowskim grzybobraniu: lisice, borowiki, rydze, muchomory, surojadki, kozlaki, bielaki, purchawki.

5. Praca do skonczenia we wlasnym zakresie – Karta pracy” Grzybobranie” oraz definicje co to jest epitet, porownanie i archaizm przeslane emailem.

Pytanie 3. Wypisz nazwy grzybow, o ktorych mowa w tekscie. 

Zadanie domowe:

Napisz opowiadanie pt: ‘To bylo niezwykle grzybobranie.’ Opisz prawdziwe lub wymyslone grzybobranie w ktorym uczestniczylas/uczestniczyles. Zamiesc tez w nim opis wybranej rosliny na ktora mozna natknac sie w lesie. 

1.Zolnierze Wykleci – wprowadzenie i prezentacja online.

“Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

3 lutego 2011 roku sejm uchwalił ustawę o ustanowieniu dnia 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Data 1 marca nie jest przypadkowa. Tego dnia w 1951 w mokotowskim więzieniu komuniści strzałem w tył głowy zamordowali przywódców IV Zarządu Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość – Łukasza Cieplińskiego i jego towarzyszy walki. Tworzyli oni ostatnie kierownictwo ostatniej ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945 roku dzieło Armii Krajowej. Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ustanowiony został przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej z inicjatywy śp. prezydenta Lecha Kaczyńskiego.

Ostatnim członkiem ruchu oporu był Józef Franczak ps. „Lalek”, który zginął w obławie w Majdanie Kozic Górnych pod Piaskami (woj. lubelskie) osiemnaście lat
po wojnie – 21 października 1963 roku.”

3. Wynalazki XIX wieku i gramatyka.

Praca indywidualna: Cwiczenia z gramatyki przeslane emailem.

Zadanie domowe: Opisz dwie z wybranych z listy postaci. Napisz interesujace informacje , nie podawaj dat. Jerzy Rudlicki, Marian Rejewski, Jan Czochralski, Tadeusz Sedzimir, Stanislaw Ulam, Stanislaw Rogalski, Tadeusz Wenda.

1. Czytanie na ocene wczesniej przygotowanego tekstu: Jan Kamyczek “Nastolatek w domu”.
2. O co chodzi – ksiega XI – streszczenie obrazkowe: 700 tysieczna armia francuska i 90 tysiecy zolnierzy polskich przekracza wschodnia granice Ksiestwa Warszawskiego, generalowie: Dabrowski, Kniaziewicz, Malachowski, Giedrojc, Grabowski, przemowienie Podkomorzego: rehabilitacja Jacka Soplicy (dzialalnosc pod Hohenlinden, pod Samosiera dwukrotnie ranny, dzialal na rzecz niepodleglosci, w sluzbie kraju, w sluzbie wolnosci, otrzymuje od Napoleona krzyz Legii Honorowej) .
3. Praca w domu: cwiczenie I strona 93, cwiczenie 2 strona 94; napisz po 3-4 zdan na temat kazdego z wyzej wymienionych generalow.
4. Przemiana Jacka Soplicy – dzialalnosc patriotyczna. Odsluchanie fragmentu spowiedzi : ‘Jam jest Jacek Soplica…’.
5. Praca w domu: Napisz krotkie notatki na temat nastepujacaych odznaczen: Order Orla Bialego, Order Virtuti Militari, Krzyz Walecznych, Order Legii Honorowej, Order Kanady.

Zadanie domowe:

Przeczytaj fragment Spowiedzi Jacka Soplicy strona 99-101, wykonaj cwiczenie I strona 101 oraz cwiczenie 2 a i b strona 103.