Zadanie domowe

I. Zachecam was do zrobienia pieknej pisanki. ( prosze zrobic i przeslac mi zdjecie)

Kolorowe, malowane jajko to stały symbol świat wielkanocnych. Prezentuje film z którego dowiesz się jak wykonać tradycyjną pisankę. Dziś nazwa pisanka używana jest powszechnie na określenie każdego kolorowego jajka. Prawidłowo powinno się jednak odnosić to nazewnictwo tylko do tych jaj, które ozdobione są wzorem wyrysowanym woskiem pszczelim na jajku następnie ufarbowanych.

Pisanka radomska jest dwubarwna, czyli na kolorowym tle widoczny jest wzór w naturalnym kolorze jajka. Najczęstsze motywy wzoru odwołują się do świata natury. To gwiazdki, gałązki, rozetki. Do farbowania używano naturalnych barwników roślinnych: łupin cebuli, kory olchy, czy orzecha włoskiego lub kiełkującego owsa. Dawne pisanki miały więc kolor żółto – brązowy, czarny lub zielony. Pani Maria Ostrowska ze stowarzyszenia Aktywni na Targowej, która zaprezentuje technikę wykonania pisanki radomskiej. Do wykonania pisanki potrzebne wam będą: 1. Wydmuszka. 2. Wosk pszczeli 3. Ocet 4. Oliwa 5. Barwnik 6. Pisak ze szpilką 7. Kominek do inhalacji 8. Ręcznik papierowy

II. Zadanie domowe z lekcji wirtualnej. Potop Szwedzki. Obrona Jasnej Gory. Tajemnice obrazu Matki Bozej Czestochowskiej.

( Notatka do zeszytu) Przyczyny wojny:
– konflikt polsko-szwedzki o dominację w rejonie Bałtyku,
– próba podporządkowania Rzeczpospolitej Szwecji i powstrzymanie ekspansji państwa rosyjskiego, które zwyciężało w wojnie z Rzeczpospolitą,
– pretensje polskich Wazów do korony Szwecji.

( Notatka do zeszytu) Skutki , konsekwencje potopu: Wyludnienie Rzeczypospolitej (zmniejszenie liczby ludności o co najmniej 1/3) – ogromne zniszczenia (m.in. zrujnowanie zamków szlacheckich w Małopolsce) – upadek miast, zubożenie chłopów i szlachty
1660 rok – pokój w Oliwie (Polska traci większą część Inflant, król Polski zrzeka się praw do tronu Szwecji, potwierdza utratę lenna pruskiego).

II. Po ogladnieciu filmu ” Potop” odpowiedz pisemnie na ponizsze pytania

Potop to druga powieść z tworzących Trylogię Henryka Sienkiewicza. Akcja rozgrywa się w latach 1655–1660, opowiada o najeździe szwedzkim tzw. potopie szwedzkim, na Rzeczpospolitą i ukazuje ostateczne zwycięstwo Polaków. W każdej części Trylogii występuje podobny schemat – motyw miłości, która napotyka na przeszkody.

Pytania z filmu “Potop” Odpowiedz na pytania pisemnie w zeszycie

1) Podaj imiona 3 bohaterow historycznych wystepujacych w Potopie i napisz w jakich latach rozgrywa sie akcja.

2) W jakich okolicznosciach padaja slowa “koncz wasc wstydu oszczedz”

3) Jakie cuda wydarzyly sie podczas oblezenia na Jasnej Gorze?

4)  Jakie byly przyczyny oblezenia Jasnej Gory?

5) Jaka jest tematyka Potopu? Co jest głównym problemem? O czym opowiada?

6) Potop to powiesc kogo? Podaj nazwisko.

IV) Ogladnij film (34 minuty) o potopie szweckim https://www.youtube.com/watch?v=yJik5Wm1rlM&ab_channel=Barzanin oraz opracowanie lektury https://www.youtube.com/watch?v=uKavtX9Xck0&ab_channel=lekturek.pl

Caly film na you tube

Spotykamy sie po swietach Wielkanocnych 21 kwietnia w szkole Sw. Anny. Do zobaczenia.

Na ostatniej lekcji mielismy Quize z wiadomosci o Janie Kochanowskim. Wszystkim dobrze poszlo! Rzpoczelismy nowa epoke Barok, uczniowie nie obecni na lekcji bardzo prosze uzupelnic material z ksiazki od str.175 -177 Barok w Polsce. Notatka do zeszytu: o dwoch nurtach kulturowych w tej epoce, przedstawiciele baroku, co wydarzylo sie w tym czasie w Rzeczpospolitej.

Na zdanie prosze:

1. Dokonczyc cwiczenie 2/ 179 z podrecznika oraz zmiekczenia gramatyka kartka kserocopy jezeli ktos nie skonczyl w klasie.

2. Prosze uczyc sie na pamiec trenuVIII lub Fraszke ” Na zdrowie” Kochanowskiego.

3. Przeczytaj z podrecznika str.190 i 191 o dokonaniach polakow w dziedzinie astronomii.

4. Polish Canadian Association w Calgary zaprasza na wystawe poswiecona Mikolajowi Kopernikowi.

Nicolaus Copernicus Display in Calgary
Z okazji 550 rocznicy urodzin polskiego matematyka i astronoma Mikołaja Kopernika, Kongres
Polonii Kanadyjskiej oddział Alberta, Stowarzyszenie Polsko-Kanadyjskie w Calgary oraz
Stowarzyszenie Polskich Kombatantów w Kanadzie koło #18 w Calgary zapraszają na wystawę
prezentującą życie i dokonania ojca współczesnej astronomii.
To właśnie Kopernik sformułował wizjonerską teorię, że to nasza planeta krąży wokół Słońca, a
nie odwrotnie. Stąd wzięło się powiedzenie: „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię”
Wystawę poświęcona Mikołajowi Kopernikowi bedzie mozna obejrzec w Calgary:
od poniedziałku 27 marca do piątku 31 marca 2023:
The Atrium of the City Hall of Calgary, 800 Macleod Trail SE (od poniedziałku do piątku od 8:00
do 16:30, zamknięte w weekendy)
od soboty 1 kwietnia do wtorku 11 kwietnia 2023:
Calgary Central Library, 800 3 Street SE (od poniedziałku do czwartku 9:00-20:00, piątek 9:00-
18:00, sobota 9:00-17:00 i niedziela 12.00 – 17:00)
Wstęp bezpłatny. Zapraszamy.

On the 550th anniversary of the year of the birth of the Polish mathematician and astronomer,
Nicolaus Copernicus, the Canadian Polish Congress Alberta Society, the Polish Canadian
Association of Calgary and the Polish Combatants Association in Canada, Calgary, Branch #18
invite you to a display on the life, work, and legacy of the father of modern astronomy.
It was Copernicus who formulated the visionary theory that it was our planet that was in
motion around the Sun and not the reverse. This was the origin of the modern dictum,
“Copernicus stopped the Sun and moved the Earth”
The Nicolaus Copernicus display will be exhibited in Calgary:
Monday March 27-Friday March 31, 2023
The Atrium of the City Hall of Calgary, 800 Macleod Trail SE (Hours: Monday to Friday 8:00
a.m-4:30 pm, closed weekends)
Saturday April 1-Tuesday April 11, 2023
Calgary Central Library, 800 3 St SE (Hours: Monday to Thursday 9:00 am -8:00 pm, Friday 9:00
am-6:00 pm, Saturday 9:00 am -5:00 pm, and Sunday Noon -5:00 pm)
Admission: Free

Na 24 marca prosze powtorzyc material o Janie Kochanowskim, bedzie maly sprawdzian wiadomosci. Naucz sie tez pieknie czytac Tren VIII (Wielkiej mi uczynila pustki w domu moim…)

Na dzisiejszych zajeciach online mielismy mala lekcje historii, tematem byl: Hołd pruski 1525r oraz uczniowie prezentowali swoje prace geograficzne.

Hołd Pruski to bardzo ważne wydarzenie w naszej historii. Po 300 letnich zmaganiach z Zakonem Krzyżackim państwo polskie w końcu ostatecznie pokonało ten twór polityczny w pełni uzależniając go od siebie. Część ziem na mocy traktatu toruńskiego kończącego wojnę trzynastoletnią została włączona do Korony, a wschodnia cześć na mocy traktatu krakowskiego z 1525 roku, czyli Prusy Książęce została zsekularyzowana i stałą się lennem Polski w pełni podlegającą jej władzy.

Jan Matejko Hołd pruski – opis, interpretacja i symbolika obrazu „Hołd pruski” Jana Matejki powstawał w okresie od 1879 do 1882 r. Przez trzy lata artysta stworzył monumentalne dzieło (388 x 785cm) nawiązujące do wydarzeń z 10 kwietnia 1525 r., kiedy to Albrecht Hohenzollern złożył hołd Zygmuntowi I Staremu, czyniąc z Prus Zakonnych Księstwo Pruskie, będące do tej pory lennem Polski.

Na 24 marca prosze powtorzyc material o Janie Kochanowskim, bedzie maly sprawdzian wiadomosci. Naucz sie pieknie czytac Trenu VIII (Wielkiej mi uczynila pustki w domu moim…)

• 

• 

• 

• 

Tematem ostatnich zajec byl: Jan Kochanowski rozpaczajacy ojciec. Analiza, glosne czytanie ze zrozumieniem oraz wysluchanie recytacji Trenu VIII. Interpretacja obrazu Jana Matejki pt: ” Jan Kochanowski nad zwlokami Urszulki” Na pierwszej lekcji bylismy tez w kosciele Sw. Anny na drodze krzyzowej.

Zadanie domowe

1. Prosze dokonczyc notatke do zeszytu jezeli ktos nie zrobil w klasie, onosnie opisu obrazu Jana Matejki. Przykladowy opis ponizej:

Obraz powstał w XIX wieku po śmierci Urszuli Kochanowskiej. Przedstawia załamanego poetę nad zwłokami swojej najmłodszej córki. Treny Jana Kochanowskiego zainspirowały Jana Matejkę do namalowania tego fascynującego obrazu.
Tematem obrazu jest śmierć Urszulki i okropny smutek ojca. Na pierwszym planie widać zmarłą Urszulę Kochanowską w trumnie ubraną w białą, prostą sukienkę. Na jej piersi widać duży krzyż. Ciało dziewczyny jest bezwładne, ręce ma opuszczone wzdłuż tułowia. Twarz o delikatnych dziecięcych rysach jest pełna spokoju. Patrząc na jej twarz oglądającemu może się wydawać, że błogo zasypia. Nad jej ciałem pochyla się ukochany ojciec -Jan Kochanowski, ubrany w czarny, prosty strój żałobny z białym kołnierzem. Prawą ręką delikatnie podnosi po raz ostatni głowę swojej kochanej Urszulki i zwraca ku sobie, aby na nią spojrzeć. Drugą ręką obejmuje cały tułów dziecka. z uwielbieniem całuje czoło dziecka na znak ostatniego pożegnania przed pogrzebem.

Patrząc na dzieło Matejki, widzimy smutną twarz poety przepełniona żalem, goryczą, bezradnością. Nie może się pogodzić ze śmiercią swojej najmłodszej, najukochańszej, malej Urszulki. Na drugim planie po prawej stronie widać obraz Matki Boskiej, krzyż na stojaku oraz świecznik, który oświetla małą część pomieszczenia. Światło pada głównie na zmarłą i Jana Kochanowskiego. Całe tło to odcienie szarości, które dodatkowo podkreślają to smutne wydarzenie. Nie widać żadnych żywych kolorów. Jedynie biel sukienki Urszulki i czerń ubrania Kochanowskiego kontrastują ze sobą.

Obraz “Jan Kochanowski nad zwłokami Urszulki” wywarł na mnie ogromne wrażenia. Ujęło mnie w nim głęboki przeżycie ojca po stracie swojej córki. Myślę, że każdy oglądający ten obraz zrozumie cierpienie i bol po stracie najbliższej osoby. Malarzowi doskonale udało się odzwierciedlić te wszystkie uczucia na twarzy Kochanowskiego.

2. Z podrecznika prosze zrobic cwiczenie 2/152 Uzupelnij tabelke, wpisujac wlaciwe cytaty z wiersza i przepisz tabelke do zeszytu.

3. Uloz zdania i wpisz do zeszytu z wyrazami: bunt, rozpacz, zal, smutek, tesknota, przygnebienie, bezradnosc. Czyli ma byc siedem zdan.

4. Tego trenu bedziemy sie uczyc na pamiec. Macie do wyboru Tren VIII lub Fraszka Na Zdrowie. Termin po swietach Wielkanocnych, ale mozna zaliczac wczesniej.

5. Zalegle wypracowania prosze napisac na 24 marca do oddania w szkole. Na czarnej liscie sa cztery osoby!

Dziekuje i zycze wszystkim owocnej nauki i milego tygodnia. Za tydzien spotykamy sie o godzinie 18:00-20:00 online. Obecnosc obowiazkowa.

Do zobaczenia.