Na dzisiejszych zajeciach pracowalismy z tekstem czytanki pt: “Ten radosny wieczor” , wyjasnialismy sobie trudne wyrazy w czytance i wspolnie odpowiadalismy na pytania. Rozmawialismy tez o Swietym Mikolaju kim byl i co robil. Str.81 Czy wiesz ze..?

W domu prosze

• nauczyc sie na pamiec swojej czesci wypowiedzi dla Sw. Mikolaja, piosenke bardzo ladnie juz dzieci spiewaja.
• nasza klasa wystepuje o godzinie 11:00 stoj swiateczny lub mozna sie przebrac za Elfa. 
• przygotuj kartke swiateczna niespodzianke z zyczeniami Bozo Narodzeniowymi, dzieci wylosowaly komu pisza kartke. Jesli kogos nie bylo to prosze napisac kartke od kogo. Karteczka ma byc pieknie wykonana przez dzieci, technika dowolna. Na ocene.
• Dla wszystkich chetnych na pamiec wierszyk pt: 6 grudnia Mikolaja str. 74 w czytance
• Naucz sie pieknie czytac czytanke Ten radosny wieczor str. 75 do slow……swietego Mikolaja.

Ostatnie zajecia przed przerwa swiateczna 14 grudnia, pozniej mamy winter break az do  lutego.

Do zobaczenia za tydzien i milej nauki.

Witam wszystkich serdecznie!

Na ostatnich zajeciach zapoznalismy sie z tworczoscia Juliusza Slowackiego- tworca nowoczesnego dramatu polskiego, autora wielu pieknych wierszy, poematow i listow. Analizowalismy Ballade Slowackiego po jej wysluchaniu. Charakterystyka postaci,  krotkie streszczenie i problematyka dramatu. Dyskusja. Definicje : Monolog, dialog, didaskalia.

Nastepnie odbyl sie  konkurs dwoch  klas na temat Ballady. Posypaly sie dobre oceny za aktywnosc na lekcji.

Na nastepne zajecia prosze napisac pare zdan na temat : Co znaczy plama krwi na czole Balladyny, jak ty to rozumiesz. Mozesz podac przyklady z literatury. 

Do zobaczenia 30 listopada. Przyjemnego weekendu.

Na dzisiejszych zajeciach powtorzylismy nazwy miesiecy, dzieci dostaly karteczki do wklejenia do zeszytu (miesiace z obrazkami). Prosze pocwiczyc wymowe miesiecy i pisownie. Pracowalismy rowniez z tekstem pt:” Pierwszy snieg” str. 69 prosze nauczyc sie czytac do ………zaczal spiewac. Pieknie spiewalismy piosenke o Wesolych Elfach, ktorą zaspiewamy dla Sw. Mikolaja 7 grudnia godzina 11:00. Dzieci dostaly do nauczenia sie na pamiec jedno zdanie, ktore maja wklejone w zeszycie. Bardzo prosze o ubior swiateczny lub mozna przebrac sie za wesolego Elfa.

Na zadanie domowe

• Naucz sie pieknie czytac czytanke pt: “Pierwszy snieg” str. 69 do slow……………..zaczal spiewac.
• Na pamiec wklejone w zeszycie zdanie jaki jest Sw. Mikolaj oraz cwiczymy piosenke Wesole Elfy
• W zeszycie prosze przepisac pierwsza zwrotke wierszyka pt: “Balwan” str.71   Od samego rana lepimy balwana. Nos ma z marchwi wielki, oczy-dwa wegielki.
• Rysunek zimowy  w zeszycie rowniez mile widziany moze byc balwan, sniezynka itp.

Zycze przyjemnego weekendu i do zobaczenia za tydzien.

Rozmawialismy o Bitwie pod Somoserra 1808 r. postawa Napoleona, bohaterowie polskiego szwadronu na podstawie tekstu z ksiazki str. 57 Ogladalismy tez  20 minutowy film dokumentalny o tej bitwie. Gramatyka przerobilismy czasy  uzywane w jezyku polskim od str. 54 do 56. Projektowalismy tez krzyzowki z okresu romantyzmu. Pisalismy tez test z wiadomosci o Chopinie.

Na nastepne zajecia prosze:

• przeczytaj jeszcze raz tekst o Szarzy, ktory przeszla do historii str. 56-57
• G-5 str. 56 Uzupelnij przyslowia czasownikami w odpowiedniej formie i wpisz je do zeszytu. Tlumacząc jak ty je rozumiesz przynajmniej dwa zdania do kazdego podpunktu.
• prosze pamiętac o podpisanych formach demograficznych, jesli ktos nie oddal. Ostatni termin!
• zastanow sie nad tematem rozprawki w ktorej rozwazysz, czy w koleżenstwie i przyjazni lepiej kierowac sie sercem czy rozumem. Moze będziemy pisac w klasie rozprawkę na ten temat.

Do zobaczenia za tydzien, zycze milej nauki.

Witam serdecznie

Na dzisiejszych zajeciach ukladalismy zdania pytajace, rozkazujace i informujace od str. 46 do 49 w cwiczeniach. Prosze uzupelnic jesli kogos nie bylo na lekcji. Rozmawialismy tez o odzyskaniu niepodlegosci przez Polske, czyli 11 listopada 1918 r. Na podstawie czytanki str. 47. Uczniowie dostali mape Polski na ktorej musza zaznaczyc miasta swoich rodzicow lub dziadkow pochodzenie i przykleic do zeszytu. Wiekszosc dzieci bardzo ladnie nauczyla sie czytac, bylo duzo piatek! Uczylismy sie tez nowej piosenki, ktorą będziemy spiewać dla Mikolaja, wszyscy maja photocopie/ tekst prosze o pocwiczenie w domu.

Zadanie domowe

• prosze nauczyc sie tekstu piosenki  pt: “Jestedmy Elfy zielone” dzieci maja tekst.
• w cwiczeniach str. 49/ cw. 5 oraz str. 51 cw. 1 a). Rozwijanie zdan z podanego przykladu.

Zycze milego weekendu i do zobaczenia.

Witam, na wczorajszych  zajeciach nawiazalam do powstania listopadowego i obrony Warszawy we wrzesniu 1833 roku. Analizowalismy wiersz A. Mickiewicza pt: “Reduta Ordona”. Sluchalismy tez wypowiedzi historykow o powstaniu listopadowym. Pogadanka na temat uroczystosci Wszystkich Swietych obchodzonych 1-go listopada. Poznalismy tez tworczosc romantycznego Chopina, wspolnie wysluchalismy jego najpiekniejszych utworow. Uczniowie dostali photokopie z tematem rozprawki, ktora maja napisac.

Zadanie domowe 

• Napisz rozprawke na temat: Internet- zagrozenie czy okno na swiat? Mozesz wybrac rozprawke analiyczna lub syntetyzujaca (Ksero)
• Przygotuj sie z wiadomosci o Fryderyku Chopinie ( kim byl, jego tworczosc, cechy muzyki ) moze bedzie maly quiz.
• Przeczytaj jeszcze raz  ze zrozumieniem opowiadanie adiutanta Redute Ordona. str.51 Mickiewicza.
• Przynies do szkoly podpisane przez rodzicow formy demograficzne.
• Spotykamy sie 15 November. Do zobaczenia!

Witam wszystkich na dzisiejszych zajeciach poznalismy znaki przestankowe czyli ( kropka, przecinek, dwukropek, wykrzyknik itd) i rodzaje zdan. Poznalismy nowa czytanke pt:” Kiedy ja wreszcie bede dorosly?” str. 55 Wspolnie odpowiadalismy na pytania z tresci, wedlug kolejnosci wydarzen. Uczniowie bardzo ladnie sie zglaszali.  Wyjasnialismy sobie trudne wyrazy z czytanki. Malowalismy tez piekne jesienne drzewa farbami. Rozmawialismy o roznych zawodach jak: policjant , lekarz , piekarz, dentysta i co robi? np. fryzjer- co robi scina wlosy.

Za tydzien nie ma polskiej szkoly, spotykamy sie 16 listopada(November)

Zadanie domowe

• Prosze naucz sie pieknie czytac czytanke pt: Kiedy ja wreszcie bede dorosly? str. 55 do slow: ……….powtorki
• Napisz w zeszycie kim ty chcialbys zostac jak dorosniesz. (Przynajmniej dwa zdania)
• Naucz sie pisac wyrazy: kucharz-gotuje, mechanik-naprawia, piekarz-piecze, lekarz-leczy, policjant- pilnuje, nauczyciel- uczy. Podam do napisania zawod dzieci musz napisac  co robi?q

Zadanie domowe

• Uzupelnij zdania czasownikami we wskazanej formie. G-3 / str. 48 w ksiazce.
• G-4 przeksztalc tekst i wpisz go do zeszytu.
• G-5 w ksiazce/str. 48
• Napisz w zeszycie  na temat: Dnia Wszystkich  Swietych. Jak w twojej rodzinie pielegnuje sie wspomnienia o zmarlych? Rysunki tez mile widziane, np: znicza, grobu, cmentarza itp.

Do zobaczenia za tydzien.

Na dzisiejszych zajeciach powtorzylismy wiadomosci o sylabie. Cwiczenia 1 i 2/ str. 42 oraz rozmawialismy o Swietach Zmarlych  i Zaduszkach w Polsce. Czytalismy golosno tekst ze zrozumieniem str. 43 pt: “Dzien Wszystkich Swietych” Kolorowalismy tez karteczki z ksero o tym dniu. Dzieci napisaly tez test z por roku, mam nadzieje ze beda same piatki. Wszyscy chetni recytowali pieknie wiersz pt:”Len” Brawo rodzice za przygotowanie dzieci.

Zadanie domowe

• prosze naucz sie pieknie czytac na ocene czytanke pt: “Dzien Wszystkich Swietych” str. 43 do …….nie tylko ja! 
• przepisz do zeszytu tekst wierszyka “Dzien Zaduszny “ze str. 45 i namaluj w zeszycie znicz. 
• w cwiczeniach dokoncz cw. 3 i 4 / str.43

Do zobaczenia za tydzien!

Na dzisiejszych zajeciach poznalismy ludowosc i folklor w romantyzmie. Analiza i interpretacja utworu Mickiewicza pt: ” Switezianka” Rozmawialismy tez o nowej  laureatce Nagrody Nobla z literatury : Olga Tokarczuk, ktora odbierala nagrode w zeszlym tygodniu za ksiazke”Bieguni.” Pracowalimy tez nad  charakterystyka wybranej postaci , czyli prezentacja, wyglad , zachowanie i osobowosc danego ucznia , wywiad i opis pisemny na lekcji.

• Na nastepne zajecia prosze przygotowac prezentacje o prognozie pogody z wybranego przez siebie kraju na podstawie trzech miast. Prosze uwzglednic mape konturowa dla kogo informacje o pogodzie sa wazne. W jaki sposob prognoza pogody moze byc pozyteczna dla roznych grup zawodowych.( kierowcy, rybacy, piloci, itp)
• Obejrzyj polska prognoze pogody w telewizji lub internecine. Zwroc uwage na symbole pogodowe wykorzystywane w prognozach.  Praca ma byc oddana na kartce  A4 pisemnie oraz prezentacja w klasie przygotowanego materialu.                             np: W Warszawie ma byc pogodnie, pod wieczor pochmurno i mozliwy slaby deszcz. Temperatura maksymalna 23 st. C.  Krakow pochmurno z przejasnieniami. Przelotny deszcz i burze z porywami wiatru. Prognoza nie musi byc prawdziwa.
• Ksero o pogodzie, rozdane na lekcji prosze wypelnic i oddac na nastepne zajecia.

Zycze owocnej nauki I do zobaczenia za tydzien.