1. Prosze przyniesc zalegle zadania domowe.

2. Przeczytaj Savoir-vivre -czytanie ze zrozumieniem i odpowiedz na pytania pod tekstem ( w zalczniku) mozesz wydrukowac lub odpowiedziec w zeszycie.

3. Gramatyka do oddania plik z h i ch, kto jeszcze nie oddal. ( juz ponad dwa miesiace temu wam dalam)

Do zobaczenia w piatek w Polskiej Szkole.

Na ostatnich zajeciach bardzo ladnie prezentowaliscie swoje zadania. Brawo!

Do zrobienia:

1. Przysli test z lekcji z prawidlowymi odpowiedziami. ( wyslany w emailu)
2. Gramatyka str. 82 Zapoznaj sie z zasadami odczytywania dat w jezyku polskim.
3. Wykonaj cw. G1, G3, G4. Na ocene bede sprawdzala jak umiecie czytac daty.
4. Przepisz notatke z lekcji do zeszytu i wysluchaj Fantazja na tematy polskie, Rondo à la Krakowiak F-dur. ( link ponizej)

Podsumowanie wiadomości związanych z tematem lekcji w formie notatki do zeszytu:

Notatka:

Fryderyk Chopin – ur. 1810 r. w Żelazowej Woli, zmarł w 1849 r. w Paryżu. Gry na fortepianie uczył się u Wojciecha Żywnego, a następnie u Józefa Elsnera. Jako pianista-wirtuoz był ulubieńcem salonów warszawskich, wiedeńskich, paryskich. W 1830 roku osiadł w Paryżu. Gruźlica uniemożliwiła mu dalszą karierę. Pochowany został w Paryżu, a serce powróciło do Polski i znajduje się w Warszawie, w Kościele Świętego Krzyża.

Twórczość:

Chopin pisał z potrzeby ducha narodowe polonezy, mazurki. Tworzył również nastrojowe nokturny, ballady, miniatury: preludia, etiudy, walce, scherza, pieśni np. Życzenie, a także wielkie formy na fortepian i orkiestrę: koncerty fortepianowe (napisał ich dwa, e-moll i f-moll). Ponadto skomponował Fantazję na tematy polskie i Rondo à la Krakowiak.

Cechy muzyki narodowej Chopina:

– utwory w języku narodowym,

– wykorzystanie zwyczajów, tekstów, motywów ludowych w muzyce,

– przedstawienie realiów historycznych charakterystycznych dla danej epoki,

– przedstawienie losów i historii narodu.

Cechy stylistyczne twórczości Fryderyka Chopina:

– muzyka osobista, pełna wewnętrznej ekspresji,

– narodowe akcenty poprzez wprowadzanie narodowych tańców polskich,

– nastrojowość, sentymentalizm, liryzm muzyczny,

1. Wysluchaj koncertow fortepianowych Chopina

Etiuda c-moll op.10 – „Rewolucyjna”  https://www.youtube.com/watch?v=S-KMmBBDhXI

Polonez A-dur op. 40.   https://www.youtube.com/watch?v=hbnunexhlXM

Przygotuj prezentacje wybranej polskiej osoby, ktora w jakis sposob zasluzyla sie dla narodu polskiego lub w sposob szczegolny wyroznila sie swoimi osiagnieciami.

1. Moze byc z dziedziny: sportu, muzyki, malarstwa, lotnictwa, inzynieri, itp.
2. Przedstaw ciekawe wiadomosci na temat tej osoby.
3. Napisz dlaczego ta osoba cie zainspirowala.
4. Praca w Power Point 6 stron 3-5 zdjec.
5. Prezentacja przynajmniej na 10 minut.
6. Przygotuj 10 pytan dla uczniow na temat swojej prezentacji.
7. Odpowiedzi i pytania umiesc na koncu swojej prezentacji.
8. Prosze przeslac najpozniej do 10:00 am Friday.
9. Oczywiscie prezentacja jest obowiazkowa na ocene.

Spotykamy sie wirtualnie w piatek 21 stycznia o godzinie 17:30.

Do zobaczenia online!

Wyslalam juz do wszystkich wiadomosci ale dodatkowo informuje na naszej stronie, ze zajęcia w miesiącu styczniu beda odbywaly sie wirtualnie. Spotykamy się online już w ten piątek 14 stycznia o godzinie 17:30. Lekcje beda trwaly do 21:00. Rozpoczniemy zajecia z języka polskiego i sprawdzeniem zadania domowego. Będzie też religia, która poprowadzi ks. Pawel w godzinach od 19:00 do 19:45. Prosze o zalogowanie się na  ‘John Paul Moodle School’ Obecnosc obowiazkowa, prosze o wlaczone kamery i mikrofony!

Plan godzinowy

17:30-19:00 jezyk polski + przerwa

19:00-19:45 religia +przerwa

20:00- 20:30 jezyk polski /historia

20:30-21:00 zadana praca indywidualna lub grupowa w ramach zajec lekcyjnych.

Bardzo prosze o potwierdzenie, ze wiadomosc zostala odebrana. Może byc tekst na mój cell phone: 403-608-0743 lub e-mail.

Pozdrawiam i do zobaczenia online.

Dziekuje,
Joanna Kaczmarek

1. Zapoznaj sie z materialem historycznym pt: “Szarza, ktora przeszla do historii. str. 56/57 w podreczniku. A nastepnie obejzyj ciekawe prezentacje fimowe.
2. Prezentacje filmowe rekonstrukcja bitwy: Somosierra https://www.youtube.com/watch?v=NcwJj3ouZ2A
3. Druga prezentacja 30 listopada 1808 r. – szarża pod Somosierrą https://www.youtube.com/watch?v=_pEsV6dIow0
4. Gramatyka; czas przeszly, terazniejszy i przyszly, wiadomosci w ksiazce str. 54, 55 cw. G1,G2,G3, G4 Prosze przepisac do zeszytu!
5. Zalegle zadania domowe z grudnia.
6. Jezeli ktos ma jakies pytania prosze o kontakt telefoniczny. Dziekuje i do zobaczenia.

Zycze owocnego Nowego Roku 2022, smaych piatek w szkole, zdrowia, radosci i wszelkich sukcesow.

Pozdrawiam

Kochani w te piekne zblizajace sie swieta zycze wszystkim zdrowych, spokojnych i pelnych rodzinnego ciepla Swiat Bozego Narodzenia. Odpoczynku od codziennego zabiegania oraz chwili zadumy, wyciszenia. Wszelkiej pomyslnosci w Nowym Roku 2022.

1. Spotykamy sie 7 stycznia w sali parafialnej przy kosciele polskim. Wiecej informacji wysle po swietach.
2. Odpoczywajcie, ale tez zrobcie zadania domowe, macie na to duzo czasu.

Pozdrawiam Was serdecznie.

1. Prosze przyniesc zalegle zadania domowe oraz ostatnio co wam dalam ksero- ulozyc pytania do tekstu. Przynajmniej 10 pytan.
2. Interpretacja wiersza Adama Mickiewicza pt: “Reduta Ordona”zaczelismy w klasie do skonczenia w domu. Moze wiekszosc skonczyla w kl.
3. Przypominam ze koczymy zajecia szybciej w ten piatek o godzinie 8:30pm. Obecnosc na zajeciach obowiazkowa.
4. Jak juz pisalam w emailach bedziemy miec klasowy poczestunek – mala wigilie. Pospiewamy sobie koledy i przypomnimy sobie o tradycjach Bozo Narodzeniowych. Zakupie jednorazowe talerze, kubki, sztucce, serwetki. Przyniose tez swiateczna dekoracje, kopie koled i przygotuje klase na nasze klasowe spotkanie. Dziekuje serdecznie i pozdrawiam.

Podaje liste kto co ma przyniesc tak jak postanowiliscie.

Alexandra- pyszne domowe wraps

Veronika- pyszny piernik

Izabel – dobre ciasteczka

Nathan- dobra salatke

Mateusz- salty snacks, cos na zeba!

Dominik- napoje i snacks, moze jeszcze cos

Emilia- pierogi

Do zobaczenia w piatek.

1. Przeczytaj fragment utworu Wypracowanie (kserocopia z klasy)
2. Naucz sie go ladnie czytac.
3. Odpowiedz pisemnie na pytania od 1 do 9 pod tekstem “Wypracowanie” (w zeszycie)
4. Zastanow sie jakie tematy historyczne Cie interesuja na kolejny wyklad profesora Olejnika po nowym roku.
5. Gramatyka: wstaw rzeczowniki w odpowiedniej formie ( kserocopia z klasy)

Zycze milego tygodnia i do zobaczenia za tydzien.

Joanna Kaczmarek

W zeszly piatek 19 listopada w szkole polskiej mielismy spotkanie/ wyklad z prof.dr. hab. Karolem Olejnikiem.

Karol Olejnik (ur. 1938) – polski historyk wojskowości, absolwent i od 1965 pracownik Instytutu Historii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (UAM) w Poznaniu (od 1975 docent, od 1988 profesor). W latach 1984–1985 i 1990–1996 dziekan Wydziału Historycznego UAM. Od 1993 także profesor zwyczajny Uniwersytetu Szczecińskiego. W latach 2008-2012 pełnił funkcję rektora Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu.

Życiorys profesora Olejnika

W 1965 ukończył studia historyczne na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

W tym samym roku rozpoczął pracę na macierzystej uczelni, pracował w Katedrze Historii Polski Feudalnej do XVIII wieku i w Zakładzie Historii Wojskowej, w 1969 obronił pracę doktorską W 1975 uzyskał stopień doktora habilitowanego na podstawie pracy Rozwój polskiej myśli wojskowej od schyłku XV do końca XVIII w.. W 1988 otrzymał tytuł profesora^.

W latach 1975–1978 był wicedyrektorem Instytutu Historii UAM ds. dydaktycznych, w latach 1984–1985 i 1990–1996 dziekanem Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Na nastepne zajecia prosze zrobic:

1. Gramatyka: Cwiczenia z ksero ortograficzne utrwalajace pisonie wyrazow z “H” cw. 1,2,3,4,5,6 Naucz sie na pamiec wierszyka z H.
2. Opisac fotografie przedstawiajaca Grob Nieznanego Zolnierza w Warszawie i krzyze na Memorial Dr. w Calgary ( zdjecia otrzymaliscie w klasie) Notatke zrob w zeszycie.
3. Przeczytaj z podrecznika wielkie romanse i ich bohaterki str. 37-38
4. Wyklad profesora Karola Olejnika-polskiego historyka w Szkole Polskiej. Historia jest najpiekniesza czescia wiedzy. Historia jest nauka zycia. Jak mowil profesor. Wyszukaj ciekawe wiadomosci o Janie Matejko i jego tworczosci na nastepny wyklad profesora.

Spotykamy sie w Szkole Polskej 26 listopada.

Do zobaczenia.

1. Zapoznaj sie z informacja historyczna i ciekawostkami kiedy i dlaczego polacy swietuja 11 listopada oraz podroz przez historie odzyskania niepodleglosci, ( kserocopia otrzymana w klasie) Naucz sie jej plynnie czytac.
2. Slowa, ktore poznaliscie na ostatniej lekcji “Miej serce i patrzaj w serce” Adama Mickiewicza wyrażają romantyczne przekonanie że istnieją, rzeczy, których nie można poznać zmysłami, tylko sercem, wyobraźnią i intuicją. Zachęta “miej serce i patrzaj w serce” wyraża przekonanie o wyższości uczucia i ludowej mądrości nad racjonalną wiedzą. Napisz wypracowanie: Czy łatwo we współczesnym świecie żyć według recepty Adama Mickiewicza: „Miej serce i patrzaj w serce”? W wypracowaniu odnieś się do własnych przemyśleń, obserwacji, doświadczeń.
3. Gramatyka nowa kserokopia H czy CH zapoznaj sie z zasadami. Zrob cw. 4, 5,6 7
4. WAZNE: Forma demograficzna do podpisania przez rodzicow.
5. Zalegle zadania: gramatyka do oddania ( rzeczowniki, przymiotniki i liczebniki), fakty historyczne z datami z historii ( kto jeszcze nie zrobil!)

Przypominam ze spotykamy sie dopiero 19 listopada w szkole polskiej.

Zycze Wam Owocnej nauki i do milego zobaczenia.