- Naucz się ładnie czytać „Jak Lech znalazł orle gniazdo” str. 7, czytanka (uczniowie którzy nie mieli książek otrzymali ten tekst do czytania na ksero).
- Naucz się na pamięć „Katechizm polskiego dziecka” str. 10, czytanka (uczniowie którzy nie mieli książek otrzymali ten tekst na ksero). Tekstu proszę się nauczyć na 2 października.
- Uczniowie którzy nie mają książek mogą je kupić w szkole, cena: ćwiczenia -$40.00, czytanka -$40.0
Author Archive: Elżbieta Mikołajczyk
Zadanie domowe na 25 września
- Naucz się ładnie czytać “Jak Lech znalazł orle gniazdo” str. 7, czytanka (uczniowie którzy nie mieli książek otrzymali ten tekst do czytania na ksero).
- Naucz się na pamięć “Katechizm polskiego dziecka” str. 10, czytanka (uczniowie którzy nie mieli książek otrzymali ten tekst na ksero). Tekstu proszę się nauczyć na 2 października.
- Uczniowie którzy nie mają książek mogą je kupić w szkole, cena: ćwiczenia -$40.00, czytanka -$40.00.
ZADANIE DOMOWE (NA 14 MAJA)
- Wykonaj cw. 20, str. 17 – ksero “Cwiczenia doskonalace umiejetnosci czytanie ze zrozumieniem”
- Obejrzyj film o baroku i sarmatyzmie i zrob swoje wlasne notatki – link do filmu podany ponizej:
- https://www.youtube.com/watch?v=QgwT0vvK9nM
Kolejne zajecia odbeda sie 14 maja, online start 7:00 pm.
Do uslyszenia!
ZADANIE DOMOWE (na 15 maja)
- Naucz sie ladnie czytac “Dzien Matki” str. 187 czytanka.
- Wykonaj cw. 5, str. 193 czytanka.
Kolejne zajecia odbeda sie 15 maja, online, start 10:00 am.
Do uslyszenia 🙂
ZADANIE DOMOWE (na 7 maja)
- Wykonaj cw. 10, str. 8, cw. 13, 14 str. 10, cw. 15 str. 11/12 (odpowiedzi zapisz w zeszycie) – ksero “Cwiczenia doskonalace czytanie ze zrozumieniem”.
Kolejne zajecia odbeda sie 7 maja, online, start 7:00 pm.
Do uslyszenia!
ZADANIE DOMOWE (na 8 maja)
- Naucz sie ladnie czytac “Chce dluzej pospac” str. 149 czytanka.
- Wypisz prawdziwe cechy Mateusza (z czytanki “Chce dluzej pospac”), str. 150 czytanka.
- Powtorz poznane wiadmosci o “u” i “ó”, przeanalizuj cw. 1 i 2 ze str. 156 cwiczenia. 8 maja piszemy test!
Kolejne zajecia odbeda sie 8 maja w Szkole Sw. Anny.
Do zobaczenia 🙂
ZADANIE DOMOWE (na 30 kwietnia)
- Dokoncz cwiczenie ze strony 3 – ksero “Ach te wyrazy” (dopisz wyrazy o znaczeniu przeciwnym).
- Powtorz co to byl Sarmatyzm i Sarmata.
- Napisz krotki tekst w ktorym przedstawisz obraz szlachcica (Sarmaty) w kulturze baroku (trzeba opisac jacy byli Sarmaci pozytywne i negatywne cechy). Zadanie zapisz w 10 – 15 zdaniach. Na koncu wyraz swoja opinie: Saramata chluba czy zguba Polakow.
Bardzo prosze przeslac na mojego maila wykonane zadanie domowe (zdjecie) – szkolapolska.ela@gmail.com
Kolejne zajecia odbeda sie 30 kwietnia, online start godzina 7:00 pm.
Do uslyszenia!
ZADANIE DOMOWE (na 1 maja)
- Naucz sie ladnie czytac “Gdzie ukryla sie wiosna” str. 161, czytanka.
- Wykonaj cw. 4,5,6, str. 116 – zeszyt cwiczen.
- Stworz wlasny slowniczek z ” Ó” str. 117 – zeszyt cwiczen.
Kolejne zajecia odbeda sie 1 maja w szkole Sw. Anny.
Do zobaczenia!
ZADANIE DOMOWE (na 23 kwietnia)
- Zredaguj notatke do gazetki szkolnej, w ktorej przedstawisz Twoim zdaniem najwazniejsze cechy baroku. Zadanie zapisz w zeszycie.
Kolejne zajecia odbeda sie 23 kwietnia, piatek – online, start 7:00 pm.
Do zobaczenia
ZADANIE DOMOWE (na 24 kwietnia)
- Naucz sie ladnie czytac “Legenda o dzielnej Wandzie” str. 175, czytanka.
- Naucz sie ladnie opowiadac ta legende swoimi slowami.
- Napisz w 3 – 4 zdaniach jak krakowianie uczcili pamiec dzielnej i ofiarnej krolowej. Narysuj ilustracje do swojego zadania (do zeszytu).
Kolejne zajecia odbeda sie 24 kwietnia, sobota w szkole Sw. Anny.
Do zobaczenia!