1. Naucz sie pieknie czytac hymn Jana Kochanowskiego “Czego chcesz od nas Panie…”.

1. Na ostatnich zajeciach cwiczylismy cztanie oraz pisalismy test ze slowek. Bylo duzo dobrych ocen nawet pojawily sie 6. Brawo! :):):) Powtorzylismy wiadomosci z nowego slownictwa zwiazanego z pora roku jaka jest jesien. Stworzyslismy nasz wlasny slowniczek jesienny. Z gramatyki: uczylismy sie jak poprawinie rozwijac zdania od prostych do bardziej skomplikowanych, powtorzylismy takze znaki przystankowe ( kropka, przecinek, dwukropek itp.) oraz laczniki zadan (albo, bo, ale, poniewaz itp.). Zostaly wykonane nastepujace cwiczenia z zeszytu cwiczen: cw. 1 a), b) str. 51/52; cw. 1, str. 54.
2. Uczniowie otrzymali scenariusz na przedstawienie z okzji dnia Sw. Mikolaja. Bardzo prosze zaczac pomalu uczyc sie swojej roli na pamiec. Przedstawienie zapalnowane jest na 7 grudnia, wiec jest jeszcze troszke czasu na nauke. Bardzo prosze takze o przygotowanie sobie strojow, kazdy uczen powinien miec przygotowany stroj odpowiedni do swojej roli na 7 grudnia. W razie jakich kolwiek pytan prosze o kontak telefoniczny: 403 861 1444.
3. ZADANIE DOMOWE: Wykonaj cw. 1, c) oraz d) str. 52  oraz cw. 2, str. 54:  zeszyt cwiczen

Zycze milej nauki i do zobaczenia.

LEKTURY DLA KLASY 3:

Bardzo zachęcam wszystkich uczniów do czytania ksiażek; zawsze potem możecie na lekcjach opowiedzieć swoim koleżankom i kolegom przygody bohaterów waszych bajek 🙂

Trudniejsze:

1. H.CH. Andersen ,,Dziewczyna z zapałkami”

2. J.Grabowski ,,Puc,Bursztyn i goscie”

3. A.Lindgren ,,Dzieci z Bullerbyn”

4. H.Sienkiewicz ,,Bajka”

5.H.CH.Andersen ,,Brzydkie kaczątko”

6. A.I Cz. Centkiewiczowie”Anaruk, chłopiec z Grenlandii”

7. A.Fredro ,,Paweł i Gaweł”

8. H.Lofting ,,Doktor Dolitte i jego zwierzęta”

9. R.Pisarski ,,O psie, który jeżdził koleją

10. W.Widlak ,,Puszka Pandory”

11. J. i W.Griimm ,,O wilku i siedmiu kożlatkach”

12.W.Chotomska ,,Dzieci pana Astronoma”

13.M.Strzałkowska ,,Raj na Ziemii czyli Rady nie od parady II”

14.R.Gościnny J-J.Sempe “Mikołajek i inne chłopaki”

15.H. Lofting “Cyrk doktora Doltttle”

Łatwiejsze:

1.H.CH.Andersen ,,Królowa Śniegu”

2. J.Papuzińska ,,Samotna Baba Jaga”

3. J.Papuzińska ,,Szewczyk Dratewka”

4. E.Szelburg-Zarembina ,,Idzie niebo ciemną nocą”

5. K.Szpalski,M.Załucki ,,Dyżurny Ptyś

6. W.Widłak ,,Czapeczka zajecą Trzaski”

7. H.CH.Andersen ,,Dziecię elfów”

8. J.Brzechwa ,,Przyjście wiosny”

9. J.Brzechwa ,,Siedmiomilowe buty”

10. J.Brzechwa ,,Słowa”

11.A.I Cz. Centkiewiczowie ,,Zaczarowana zagroda”

12.Z.Chmurowa ,,O trębaczu z wieży mariackiej”

13.J.Grabowski ,,Czarna owieczka”

14.M.Kruger ,,Karolcia”

15.A. A.Milne ,,Kubuś Puchatek

M.Stzałkowska ,,Tresura kota”

17.J.Tuwim ,,Cuda i dziwy”

18.J.Tuwim ,,O panu Tralalińskim”

1. Przygotuj referat na temat: Polskie tradycje i obyczaje na przelomie wiekow ,az do wspolczesnosci”. Wybierz 2 – 3 tradycje i opowidz o nich na forum klasy; mozna przygotowac plakat, film, zdjecia itp. Maksymalny czas referatu do 5 min.
2. Naucz sie ladnie czytac “Świeta Pamieci Zmarlych” – ksero.
3. Wypisz do zeszytu w 5 – 10 zdaniach przyczyny poczatkow Renesansu.
4. Napisz (na kartce papieru A4) krotki list do przyjaciela w Polsce, w ktorym opiszesz mu kanadyjska pogode. Pamietaj o poprawnej formie listu.
5. Zycze przyjemnej nauki i do zobaczenia 15 listopada.

1. Naucz sie pieknie czytać “Dzień Wszystkich Świętych i Zaduszki” str. 43 czytanka.
2. Przygotuj sie do pisemnego dyktanda z nastepujacych słów: grzyb trujący, grzyb jadalny, borowik, muchomor czerwony, maślak, warzywa, owoce, drzewa, dróżka, ścieżka. 
3. Na ostatniej lekcji mówiliśmy  o znakach przystankowych oraz o rodzajach zdań: informujących, pytających oraz rozkazująco – podkreślających. Uczniowie bardzo ładnie wykonywali ćwiczenia tworząc swoje własne zdania. Na lekcji rozwiązalismy nastepujące  ćwiczenia: 1, 2, str. 47; cw. 3, str. 48. Na zadanie domowe proszę wykonać ćw. 4, str. 48, ćw. 5, 6, str. 49 oraz ćw. 1, str. 45 – zeszyt ćwiczeń.
4. Życzę wszystkim uczniom przyjemnej nauki i do zobaczenia 16 listopda 🙂
5. Lista lektur do klasy 3 zostanie podana w nastepnym tygodniu.

1. Naucz się ładnie czytać wierszyk “Maślak” str. 40, czytanka.
2. Na podstawie ćw. 2 str. 39 czytanka (nazwy grzybów): narysuj jednego wybranego grzyba w zeszycie i opisz jego wygląd w 2 – 3 zdaniach.
3. Wykonaj ćw. 5, 6 str. 32 oraz ćw.  9, str. 33 – zeszyt ćwiczeń.
4. Zapraszam wszytkich rodziców na krótkie spotkanie dn. 2 listopada o godzinie 9:45 am w klasie #215. W tym samym czasie uczniowie będą mieli zajęcia obok wspólnie z klasą 3a.
5. Życzę przyjemnej nauki i do zobacznia 🙂

1. Napisz opowiadanie zaczynajac od nastepujacych slow: “To mial być spokojny, przyjemny, październikowy wieczór. Siedząc na kanapie już prawie zasypiałem/am, aż nagle….” Opowiadanie napisz na kartce parieru A4. Pamiętaj o użyciuczasu przeszłego oraz o poprawnej budowie zdania. Praca powinna zawierać od 250 do 350 słów.
2. Dokończ ćw. 1 – ksero. Dopisz synonimy do podanych wyrazów.

1. Naucz sie pieknie czytac “Kiedy ja wrescie bede dorosly”, czytanka, str. 55.
2. Napisz w zeszycie kilka zdan na temat swoich planow zyciowych. Kim chcialbys zostac i dlaczego? (Cw. 5, str. 56 – czytanka).
3. Wykonaj cw. 1, str. 27 – zeszyt cwiczen.

1. Naucz się pieknie czytać “Skarby pani Jesieni” str. 49, czytanka. Dokoncz kolorować jeden z wybranych lisci . Wklej go do zeszytu, wraz z jego opisem. Naucz sie ladnie czytac o tym lisciu.
2. Na otrzymanej kartce “Dary jesieni” pokoloruj jesienne skarby oraz je podpisz.
3. Uzupelnij rymowanki odpowiednimi wyrazami. Zadanie znajduje sie na otrzymanej kartce na lekcji (ksero).
4. Wykonaj cw. 3, 4 str. 23, cwiczenia.
5. Naucz sie pisac nastepujacych wyrazow na test ortograficzny: brzoza, świerk, łódki, żagielki, kasztany, żołędzie, jarzębina, liście, dąb. 
6. Kolejne zajecia odbeda sie 19 października. Życze owocnej nauki oraz milego długiego weekendu wszytkim dzieciom i ich rodzicom. Do zobaczenia! 🙂

1.  Przygotuj sie na sprawdzian z EPOKI ŚREDNIOWIECZE.
2. Wyjasnij w kilku zdaniach (10 zdan) co zawdzieczamy kulturze/epoce średniowiecza. Zadanie zapisz w zeszycie.
3. Zycze wszytkim uczniom milego, dlugiego weekendu i do zobaczenia 18 pazdziernika 🙂