Witam serdecznie wszystkich moich drogich uczniów i rodziców.
Na naszych pierwszych organizacyjnych zajęciach omówilam z mlodzieza program nauczania w klasie kredytowej, zasady oceniania i obowiazki uczniów. Takze mam nadzieję ze wszyscy będa uczciwie pracowac i będzie to bardzo owocny rok szkolny dla nas wszystkich.
- Rozmawialismy tez o naszych zaiteresowaniach i pisalismy ALL about Me!
- Czytalismy tekst ze zrozumieniem pt: ‘Kakao” i pobudzalismy swoje kubki smakowe prawdziwa czekolada.
- Rozmawialismy dlaczego warto poznawac język polski.
- Kilka wskazowek jak pisac pocztowki.( uklad , forma i przyklady)
- Epoka Starozytnosc, czym sie charakteryzowala i jakie miala osiagniecia w starozytnych cywilizacjach. Str.6-7
- Mitologia czyli zbiór mitow, opowiesci o bogach i bohaterach. str. 18 oraz glosne czytanie ze zrozumieniem Mitu o Ikarze str.21
Zadanie domowe
- Wyjasnij slowa : starozytnosc, mit, przypowiesc, Biblia. Napisz w zeszycie
- Sprawdz, czy rozumiesz pytania pod Mitem o Ikarze str. 21 w podreczniku
- Napisz w zeszycie kim sa bohaterowie mitu o Ikarze? Przedstaw ich. Dlaczego Dedal zdecydowal sie opuscic Krete? Czy Ikar musial zginac? Uzasadnij. Praca pisemna na ocene. Mozna wykorzystac slownictwo z ramki str. 22
- Dokoncz swoja kartke pocztówa (do oddania w klasie) Pamietaj o wlasciwym adresie.
- Naucz sie plynnie czytac mitu o Ikarze.
- Gramatyka: naucz sie na pamiec odmiane przez przypadki.
Mianownik ( kto?co?),
Dopelniacz ( kogo? czego?)
Celownik ( komu? czemu?)
Biernik ( kogo? Co?)
Narzednik ( kim? czym?)
Miejscownik ( o kim? o czym?)
Wolacz ( o!)
6. Cw. G1, G2, G3, G4 / str. 17 z ksiazki.
Nastepne zajecia bedziemy mieli virtualnie online, wysle potrzebne informacje, natomiast w szkole spotykamy sie 23-go October.
Uczniowie, którzy otrzymali nowe podreczniki bardzo prosze o uiszczenie oplaty $50.00 na nastepne zajecia w szkole polskiej.
Dziekuje i pozdrawiam serdecznie.
Joanna Kaczmarek