Praca domowa do oddania 25 kwietnia 2020

A. “CALINECZKA” – ĆWICZENIE NA ROZUMIENIE TEKSTU MÓWIONEGO.

Posłuchaj opowiadania “Calineczka” w formacie MP3 i odpowiedz pełnym zdaniem pisemnie w zeszycie na pytania poniżej:

  1. Do kogo udała się kobieta, która chciała mieć dziecko?
  2. Co poradziła kobiecie czarownica?
  3. Ile zapłaciła kobieta za ziarenko jęczmienia?
  4. Co zrobiła kobietę z ziarenkiem jęczmienia?
  5. Kto siedział na dnie kielicha kwiatu?
  6. Jak nazwano maleńką dziewczynkę?
  7. Kto wskoczył w nocy do pokoju dziewczynki?
  8. Co zrobiła ropucha ze śpiącą Calineczką?
  9. Co zrobiły rybki gdy usłyszały płacz Calineczki?
  10. Kto porwał Calineczkę gdy uciekła od ropuchy?
  11. Co powiedziały inne chrabąszcze gdy zobaczyły Calineczkę?
  12. Co wtedy zrobił chrabąszcz?
  13. Gdzie znalazła Calineczka schronienie gdy przyszła zima?
  14. Kto co tydzień odwiedzał myszkę?
  15. Jaki ptak leżał w norze u Kreta?
  16. Co przez cała zimę robiła Calineczka?
  17. Czego nie lubił kret?
  18. Co zrobiła i kogo zobaczyła Calineczka w dniu wesela?
  19. Co zaproponowała Calineczce jaskółka?
  20. Gdzie poleciała jaskółka Calineczce?
  21. Jakiego koloru był kwiat, który wybrała Calineczka?
  22. Kogo zobaczyła Calineczka na dnie kielicha kwiatu?
  23. Co zrobił król elfów gdy zobaczył Calineczkę?
  24. Wyjaśnij imię “Calineczka”.

B. GRAMATYKA

Proszę przeczytać i wyjaśnić informacje o przymiotniki na str.35 – Lekcja 10.

  1. Proszę przypomnieć uczniom co to jest rzeczownik, niech uczniowie samodzielnie podadzą przykłady rzeczownika.
  2. Następnie według informacji na str.35 przypomnieć i wyjaśnić pojęcie przymiotnika. Przymiotnik występuje razem z rzeczownikiem i go określa – mówi jaki jest rzeczownik.
  3. Proszę zrobić ćw.1 na str.35 i ćw. 2 na str.36.
  4. Przypomnijmy stopniowanie przymiotników wg. informacji na str.36 i zróbmy ćw. 3-5 st.37. Uwaga: stopniowanie przymiotników można zrobić na oddzielnej sesji powtarzając jednocześnie przymiotniki.
Posted in Uncategorized.