W związku z zaistniałymi okolicznosciami, zmuszeni jestesmy przekazywać materiały lekcyjne zdalnie. Dlatego też prosimy wszystkich rodziców o pomoc w kontynuowaniu naszej nauki w miarę indywidyalnych możliwosci. Byłoby to bardzo pomocne i mysle ze zaowocuje coraz lepsza znajomoscia języka polskiego. Szczególnie w okresie drugiego semestru dzieci zaczeły coraz lepiej łaczyc pojedyńcze elementy poznane na przełomie pierwszych miesięcy i były w stanie tłumaczyć całe zdania z języka polskiego na język angielski.
Słuchanie i czytanie są pierwszymi zdolnosciami, które ćwiczone regularnie przejdą stopniowo w mówienie i pisanie.
Plan na naszą jutrzejszą lekcję:
1. Na rozgrzewkę: Słuchanie jednej z wczesniej poznanych piosenek (dzieci mogą wybrac) i jedna nowa:link poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=E0mJZtUP_yY
2. Ustne tłumaczenie wczesniej przerobionych zdań i tych dopisanych o elementach w pokoju.
3. Useful Phrases – wszystkie dzieci powinny je miec w segregatorach ( Dzień dobry, Dobry wieczór….)
Wyrażenia sa napisane w obydwu językach więc dzieci mogą sie ich pouczyć z minimalną pomocą.
4. Kartka, którą również dzieci mają w segregatorach z czasownikami MIEĆ< LUBIĆ< CHCIEĆ.
Tłumaczymy te zdania na język angielski. Musimy wytłumaczyć dzieciom jak sie je odmienia w zależnosci od osoby.
ja mam my mamy
ty masz wy macie
on/ona ma oni maja
Mam nadzieje że uda sie wszystkim trochę pouczyć.
Za tydzień dodam opis następnej lekcji.
Pozdrawiam i do usłyszenia